乐作文600字_乐作文600字六年级优秀作文
很高兴能够参与这个乐作文600字问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验,为每个问题提供准确而有用的回答,并尽量满足大家的需求。
1.收获快乐600字作文
2.以《乐》为题的作文600字
3.作文“乐”600字左右
4.以快乐为话题一篇作文600字以上
5.关于什么的苦与乐作文精选
收获快乐600字作文
快乐的定义,快乐的目标,已不是净澈我心灵的美梦,却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永远给不了我快乐的愿望!我知道,我要的快乐不是虚荣的成果,而是经历的过程;我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑,这里给大家分享一些关于收获快乐600字 作文 ,供大家学习。收获快乐600字作文1
快乐其实很简单,有时是一个玩具,有时是一个知己,有时是一个或几个平凡而普通的东西,就足以让一个快乐无比。
——题记
快乐就像沙漠中的一眼绿洲给人以希望;快乐就像烈日下的参天大树,给人以清爽;快乐有时还像一串串酸梅,望梅止渴,给人以动力。
蓦然回首,我看到了淡泊与快乐相伴。刘禹锡放弃了作官,归隐山林。虽比不上宫廷的华丽,虽没有山珍海味,美味佳肴,但他双何尝不快乐呢?“可以调素服琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”不就是他快乐的表现吗?虽有“苔痕上阶绿”的窘况,但也有“草色入帘青”的别致景象。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,整天饮酒作诗,切磋知识,没有管弦之乐来扰乱自己的耳际,也没有如此多的案卷公文来使自己的身心劳累,又怎么能不快乐呢?
快乐其实就是这么简单。不慕荣利,避世退隐是他们的快乐。
蓦然回首,我看到了忠贞与快乐相伴。文天祥被元兵所捕,断然拒绝了投降元朝的决定。他深知自己如此抉择,定会使自己走上绝路,但他毫不后悔,他不能背判自己深爱的大宋,即使已经覆灭。他虽然知道自己注定要死,但他又何尝不快乐呢?他没有像其他被捕的官员一样向成吉思汗伏首称臣,而是成为了一位宁死不屈的英雄。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是啊,能为自己的理想而奋斗,甚至牺牲,又何尝不快乐呢?
快乐其实就是这么简单。坚贞不屈,赤胆忠心便是他的快乐。
蓦然回首,我看到了理想与快乐为伴。“各国的变法,都是经过流血牺牲才成功的,中国人还没有流血,让我来做第一个吧。”说罢,谭嗣同便被推上了断送台。但你能说他不快乐吗?当然不,他献身于自己所敬爱的变法事业,他献身于中国富强的途中,他又怎能不快乐呢?“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”不正是他快乐的表现吗?
快乐其实就是这么简单。为理想而献身,快哉快哉便是他的快乐。
快乐其实就是这么简单,不仅仅拘于物质,而是执著于精神。当每个人的精神、理想被满足时,他又怎能不快乐呢:其实快乐就是这么简单。
收获快乐600字作文2
我希望,永远记住所有的快乐,忘掉所有的悲哀。
在这五彩缤纷的彩色世界里,每时每刻都会有许多令人开心,难忘的事情发生,当然,也有许多令人伤心的事。
我希望永远都是开心的,许多人都会在你不开心时,开导你说,试一下想一想你快乐的事情,那你的心情便会好起来。
我的朋友告诉我,常常记起快乐的事情,忘记你的忧愁,这是一个青春常驻的秘诀。在生活中,我们经常会遇到一些麻烦,有时会令到自己非常不高兴。这些也许是别人造成的,那你有没有把这些不顺心的记在心里,想着何时报这个仇?这种人是大有人在的,比如说,一个人不小心打烂了你的东西,你怀恨在心,想报仇,想骂他一顿,揍他一顿。
这些事也时有发生。一些小小琐碎的东西,常常把它惦记在心上,何苦呢?这样会开心吗?愉快吗?把不开心的事放在心里,我觉得心理一点都不好受。反而,在我不高兴,或遇到不顺心的时候,我不会老惦记着,我会想想自己快乐的事情,那时,我不会不高兴,而是自己又会快乐起来,一举两得,难道这不好吗?
富兰克林说过:“乐观的人所注意的吸是顺利的际遇、谈话之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等待,同时尽情享乐;悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面,因此他们永远感到怏怏不乐,他们的言论在社交场所大煞风景,个别的还得罪许多人,以致他们到处和人格格不入。”你愿意做一个与众人格格不入的人吗?
在学习上也是,同学们爱斗,爱争,只是学习争名次,斗成绩,这固然是好,有时斗过了头,也便成了怨,在我们班上,也有这样的事例。他们一开始是好朋友,成绩上互相斗争。不知怎么的,从学习开始斗,后来便发展成斗“人缘”,搞对抗,分成两派。老是记怨,记住谁做了令自己不开心的事情,谁说了自己的坏话,老是这样胡搅蛮缠,多么的无聊!多么无意义!老是搞到自己不开心,多不值得,要是换作我,我一定会忘记他的不好,多一点想起大家一起时快乐的事,多好!
有的人说,常常记起你的快乐,忘记你的悲哀,自己疾病也会少,有些患了重病的人也是这么好起来的,奇怪吗?
所以,我希望,永远都记得快乐,忘记苦恼!
收获快乐600字作文3
初三,功课日益紧张了起来。本来就少娱乐时间,更是顷刻化为乌有。每日便是学校和家两点一线简单的生活,背着沉重的书包行走,成为神话中的愚公。似乎就此再无快乐来触动我早已麻木的神经末稍了。
也许,作为将中考的初三学子而言,只有在明亮温暖的中午才能找回真正的自己,获得简单的快乐。早早得来到学校,阳光还很明媚,走在学校的林荫道上,怀中抱着书本。偶然间抬头,看着光芒透过叶隙落在地面,像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛,微微将眼睛眯了起来,沐浴在阳光中时,仿佛一切的疲倦都已消失,心中只有快乐和希望,恨不得林荫道再长上几分,时光就此停留。
一层一层地爬着楼梯,数着数着,心中不免涌上一阵惆怅。原来,我们一直以为很长的三年,只是一楼到四楼的距离,短暂地令人感伤。红旗的影子躺在长廊上,伫立在长廊上,俯视着曾经欢笑过的“家”。那年艺术节,我们是骄傲的第一。那日,就是那个长椅上,我们紧紧拥抱……那么多零碎的小欢喜一涌而上,巨大的幸福感油然而生。
推开门,朋友们正低头奋笔疾书。走进的那一刻,她们抬起年轻的面庞,看着我,彼此点头微笑便算作打过招呼了。轻轻走到自己的座位上坐下,拿着笔,写着今天的作业,看见作业一点点地被写完,工整而秀气的字迹,自豪与快乐在心中的田野上疯长。伸个懒腰,看见黑板上满满当当的作业时,又连忙低头回到浩瀚的题海中去了。
1点30分,午休进校的禁令一结束,原本安静的教室一下子鲜活了起来。女孩子们围在一起七嘴八舌地聊着八卦,“你说喜欢是真的吗?”男孩子们聚在一团,比赛恢复 魔方 的速度。于是女孩们的说话声,和男孩们的惊叹声,成为1点31分必然响起的声音。
“铃——”上课铃响起,我们的午休告一段落,拿出书准备上课。
快乐,是一种需要对比才有的感受。从来不感快乐的我,在短暂而简单的午休里却清晰地感受到了。中考正坏坏地向我们招手,匆忙的生活反倒让快乐变简单,变得无处不在了。
站在离中考80天左右的自己,才真正明白那一句曾以为虚假的话来:“快乐,其实很简单。”
收获快乐600字作文4
生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。
古人说:三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎,是有道理的。读书能养性,放眼天下,心胸何其宽阔。早就有人说过,爱读书的人,淡泊以明志,宁静以致远,心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利,只为使灵魂高尚,心灵净化,为提升自我的修养而读书是快乐的。
曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎么交友,怎么识人,怎么说话,怎么做事,怎么活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。
感谢书的陪伴,让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷,灯下苦读,我的思想得到了升华,我的精神世界一片阳光,甚至于我的文笔也是越来越好,生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响,闲来无事总见她埋首于书桌前。
手捧一本心爱的书籍津津有味,言谈之间“少壮不努力,老大徒伤悲”,分享美味之际也是“融四岁,能让梨”,小的留给自己,大的给我吃,让我感叹,也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上,这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书,笔下自然文思泉涌,那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的的见证。
读书使人充实,读书是一种乐趣,是身体的的放松,心灵的休憩,是思想的净化,是智慧的积累,是人生之悟对爱的升华,读书是快乐的。
收获快乐600字作文5
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光,闭上眼我们能听见微风的呢喃,敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好,可是我却感觉缺了点什么—快乐,其实并不是没有快乐,而是你没有看见他罢了。
洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?
上学的生活犹如枷锁一般,每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光,每天开开心心有说有笑,是那么的自在逍遥。可是却把握不住,因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课,我们埋头记录着密密麻麻的笔记。
做着一道又一道的练习题,看着数不完的卷纸,觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是,当突破了一直困扰你得难题时,你就会感觉非常的轻松非常开心,快乐。对啊,这就是快乐!一直在寻找,一直觉得自己活在痛苦中,一直觉得过去的时光很美好,但是,当突破了一道道难题,一重重困境的时候,快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现,快乐并不用刻意寻找,它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了充实:当你埋头记录着密密麻麻的笔记时,你会很快乐,因为你在里面找到了知识:当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候,当你在黑暗中寻找的时候,当你看不见快乐的时候,你会觉得活着很不快乐,想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐,所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是,当一个引号出现的时候,他就会指引你找到快乐,你就会发现,其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态,是阳光,能照亮你的生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚,它能让你的世界充满温馨,充满花香!所以,当快乐来临的时候,一定要抓住他。
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以《乐》为题的作文600字
成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。我的忧与乐,它包涵了种.种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。下面给大家分享一些我的忧与乐 作文 600字,希望对大家有帮助。我的忧与乐作文600字1
范仲淹应友之邀,在岳阳楼上挥毫写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”自此,这成了为官的准则。
范仲淹先生生活在兵戈四起,战火纷飞的北宋王朝,这注定了他纵然奇才旷世,纵然忧国忧民,也终究免不了被朝廷所抛弃。
北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。国难当前,范先生以书生之躯毅然奔赴战场,弃笔提刀。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”恰似当年的霍去病将军,将敌人拒之于边关之外,以换江山社稷无忧,黎民百姓安康。
边关风沙烈,漠北霜雪寒,但范先生始终认为这一切都是值得的。因为他和众将士们在这里受的每一分苦,都是为了他们的君王不受外族辱,百姓不受战火之苦。为祖国分忧,这应当是他的骄傲。
然而,“我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”并非所有的一腔热忱都能换来惺惺相惜,黑暗腐败的朝廷远比边关苦寒可怕。
回朝之后,范先生对存在问题的朝政提出质疑,与朝中一众奸佞斗智斗勇,可命运与君王并未眷顾于他。一次又一次的不低头,换来的是一次又一次的贬谪。被贬的地方越来越偏远,前来送行的官员也越来越少。朝中的黑暗势力一手遮天,已经不是他可以抵抗的了。
即便如此,他也没有忘记天下的泱泱众生。他的君王可以不要他,但他祖国的人民需要他。
他数年如一日吃着白粥与咸菜,把自己的钱财匀出来资助投奔来的穷苦求学者。他提携了不计其数的后生,救助了不计其数的百姓。就连他辞世的前夕,还忙碌在赈灾的事上。或许他的日子还没有大部分百姓过的好,可却乐在其中。
范先生谥号“文正”,意为立德立功立言者,算是一个安慰吧。他的一生都在为了天下忧愁,为了天下欢乐。不得不说,范仲淹这一生,便是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的最鲜活的写照。
我的忧与乐作文600字2
考试,我该“爱你”还是“恨你”?这一句令我头疼的话语,就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕,唉!这得从我的乐与忧说起。
那是一堂语文课,老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室,“组长发试卷!”老师一声令下,伴着严厉的目光扫视一下全班。显然,这次考得很糟糕。考卷一到我桌上,我立刻用手掩住成绩,生怕被人看见。我瞄了同桌一眼,他正对着成绩发呆,也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开,“91。5分!”我的脸上露出了甜蜜的微笑,心里的那块石头总算落了下来,我望了望全班同学,有的笑得露出两个小酒窝,有的脸上摆出一副无所谓的表情,有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们,脸上一副很生气的表情。
过了几天,数学试卷也发下来了,我看了一下成绩,顿时目瞪口呆:76分!我简直不敢相信自己的眼睛,心想:惨了,回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想,听着一阵又一阵惊喜的叫声,我不禁有些羡慕他们,自己又有一种说不上来的难受,唉!成绩都出来了,只能认真分析错误的原因,我仔细找了找,原来都是粗心惹的祸,难怪老师平时叫我“马大哈”。
经历了大喜大悲,我 总结 出了:面对考试,考砸了要吸取教训,不再犯类似的错误;取得好成绩,不要骄傲,再接再厉,争取把好成绩一直保持下去。
我的忧与乐作文600字3
乐,来得容易,在一个不经意的时刻,乐就会钻进心中。忧,也来得容易,在一多云里,就有忧的影子。我和朋友们去玩时,乐与忧这两个调皮的孩子,从一边钻了出来,便随着我。
那次,我们刚刚出去玩,我自然很快乐,所有的好朋友,一起去外郊游,聊天的聊天, 唱歌 的唱歌,玩耍的玩耍。连几个不常出来玩的,也在这个约定好的日子,随着我们一起出来玩乐。和朋友们在一起的开心感,就如甜甜的巧克力,慢慢融化在嘴里。
突然,天空暗淡了下来,调皮的乌云妹妹也来看我们游玩了。我不禁有些担心——万一下雨了怎么办?忧愁渐渐浮上我的心里,这么好的日子,万一下雨可就不好玩了。果然,雨,如一根根银针,洒在大地。
我们赶紧跑进一边的德克士躲雨,突然有人提议,我们就在德克士里吃午饭好了。吃完一顿饭,雨过天晴,乐有钻进我们的心里。
乐与忧,调皮的两个孩子,总是喜欢钻进我的心里。
我的忧与乐作文600字4
不知夜里何时落了雨,清晨的上学路上到处都是积水,大家顾不上寻找没有积水的地面,都以最快的速度赶往教室,明知溅了一裤脚的污水。
距离本学期第三次月考仅剩一天。
该是学校为了催促我们再抓紧些,这一天的到校铃声竟比以往提前了两分钟,短短几十秒,几十名“ 短跑 运动员”便一窝蜂地出现在教室门口。而教室里面的人们,已经开始了早读,嘴皮开合的频率亦是上翻了数倍。
语文课用来复习。考试迫在眉睫,再加上语文一科考察内容繁多,课上再也没有昏昏欲睡的晕头鸭子,翻书声此起彼伏,大家都在以最集中的精力、最端正的态度去利用这段最紧迫的时间。
由于严重的雾霾,窗外是白茫茫的一片,伸手不见五指。跑操又因为恶劣的空气质量不得不取消,男生们心尖儿上惦记着的体育课也改成了室内活动课。他们只得扔下怀里的球,感叹着每周仅两节的体育课是如此的“时运不齐、命运多舛”。
大家已经坐定,拿起书准备利用这四十分钟再巩固知识。体育老师也许是为了安慰大家手上的小心脏吧,竟然破天荒地要带我们做游戏,“击鼓传花”四字入耳,整个世界都静止了。随即而来的一声声“哎哟”表达着大家对于该游戏的深恶痛绝。“兔子一号”张泰龄作为击鼓人,他击鼓时却回头观看战况,必要时眼睛一瞪, 其它 兔子如王进、王小蕊便陆续登场。所谓兔子,就是表演“学小兔子跳三下”的同学,但也有不甘做兔子的勇士。一朵人人避之不及的“花”,却挖出了班里歌神:潘鸣煊、李凡、张宇昕、赵宇哲、吴雨、曹艺露、王硕、张绪延,无论唱得好与坏,他们敢于表现自己的大方表演,引得众人纷纷喝彩。还有将自己的笑声传染给他人的段子手:蔡括、于单夕玮、徐琪、顾唐茹、夏子惠、程浩然、张梓萌、王嘉茚、张紫岩、张含。笑声一阵阵冲击着耳鼓,鼓声敲在心上,大家紧张地扔掉烫手山芋,却为了台上的同学拍手到发红发烫,虽不相言语,但凝聚力却在慢慢悄悄地使这个大家庭紧抱在一起。
结束了最后一节课,考场布置使气氛陡然变得森然,短暂的放松之后,大家都很清醒,为了寻找远方的梦想,时刻不能停止脚下匆忙的脚步。
这一天,就在书海的沉沉浮浮中落了幕。
我的忧与乐作文600字5
人总有欢乐,也有忧愁。欢乐时的泪水是甜的,忧愁时泪水是咸苦。“人总有悲欢离合”而我的乐与忧跟别人一样普普通通,出于生活小事,“人间慢动”中。
我的乐
我的乐来自于我们小孩的本性中:玩、生日、节日等。10岁生日那年,缤彩万分、红红火火,在快乐的气氛中度过了虚10岁。我们在大厅中欢笑,打牌。“嘿!我的呢?”我当上了主裁判。男生一组,女生一组。“开战!”顿时吵闹就像洪水一样涌上,涌到我的耳旁。大约一个小时后,气氛上升了! 蛋糕 推上,掌声雷动。我蹦蹦跳跳地,“今天,我是主人!”我沉浸在寿星的欢乐与激动中,久久不能自拔。
我的忧
忧愁就像针一样扎进我的心里,欢乐时这根针就会蹦出我的心房。当下雨天时,我的忧愁又会被淋湿,我的心更加悲伤。轰轰,暴雨来临,想到测试没考好时,这雨的苦又浸到我的心里,让我更加悲伤。当走到楼下时,我咽了一下口水,忧虑地摁下了门铃。“叮,叮……”门开了,我慢慢上楼,进了家门。我以上厕所为借口在厕所里思考,是告诉还是隐瞒?我还是决定告诉父母吧……让人意想不到的是,我的诚实被表扬了。妈妈告诉我,“失败乃成功之母”,人要勇于表达自己的想法……
我的乐与忧,我的糖和针。我的乐与忧在生活小事中挺身而出,在“人间慢动”中慢慢波动、飘逸、洋溢在这缤纷多彩的世界中。
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作文“乐”600字左右
何为乐?乐既快乐,是一种生活方式。
快乐是我们所共同追求的。
在生活中,我们常常很努力的去做一件事,却总也做不好,努力想原因,却无从可知。那么,每当这个时候,请你想一想,你爱做这件事么?你做这件事快乐么?
也许你会很不在乎,快乐能当饭吃?其实不是这样。俗话说,兴趣决定未来。如果一个人对自己所做的事没有兴趣,那么从主观上就不会做好这件事了。乐,是成功道路上所必备的一件法宝。
在学习中,我们不想去学校,觉得学习是一种负担,久而久之,愈来愈讨厌上学,最后放弃了学业。等到长大了,才后悔起来。
唉,早知如此,何必当初?
也许,现在你并不能体会到这样的感觉,觉得学习是一种负担。可是,请你试着去改变对学习的看法,你将觉得学习不是一件难事,而是很轻松的。态度,决定学习的质量。孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要乐于学,对学习产生兴趣,我们才能学好它。
做其他的事情也是如此。你想想看,当你不喜欢一件事的时候,去做它是不是会有一种被逼迫的感觉呢?而当你喜欢一件事的时候,是不是愿意花很多的时间在它身上,并且觉得很轻松呢?所以,做事要有乐。
生活也要有乐。
在生活中,我们往往会看到有很多人的脖子上都挂了弥勒佛。天上神仙那么多,为什么要挂弥勒佛呢?因为弥勒佛是快乐的象征。人人都希望有一个愉快的生活,不是么?快乐是一种正能量,会让人与人之间的关系更加融洽,会让自己活得更寿长。
所以,保持良好的心态,让我们踏上阳光之路!
以快乐为话题一篇作文600字以上
假如,你要让我给“乐”组词,那我肯定会毫不犹豫的组“快乐”,因为快乐是生存的基本。
在我的记忆中,“乐”就是一个顽皮的孩子。它累了就会来找我。当然,我也很欢迎它来。
有一次,我去滑雪。当一眼望去滑雪场时,“乐”又跑回来了,它此刻在我的心中打滚、拍手……它迫使我一步一步走向滑雪场。此刻,我瞬间换上了“铠甲”,不怕摔在雪地中。
一开始,我不得不只在平地上练习我那未被发掘的才华。时间过的飞快,我已经累的上气不接下气了。妈妈看我累成这样,就让我去休息厅暂时歇息一下。
“乐”又回来了,它带来了一个消息,那就让我去雪地上往下冲,我毫不迟疑的答应了。
我拖着雪板,扶着绳子,一步一步走上一个缓坡。“乐”又来了,它让我往下滑,闭住眼,腿不要分开。我居然很傻很天真的把眼睛闭上,往下冲。哗,哗……
很不幸,我撞到了一位大姐姐,我很后悔闭上眼睛。我不敢滑下去了,便走了下去。
直到现在,我一直忘不了雪坡上的我。
于是,“乐”又来了。
于是,我感受到了“乐”的趣味。
于是,生活因“乐”而变的更多姿多彩了。
关于什么的苦与乐作文精选
你好
篇一:我拥有我快乐
天空用于白云,显得格外蔚蓝;花朵拥有绿叶,显得格外美丽;大海拥有波浪,显得更有生命力……我?我拥有平凡,如果平凡也是一种拥有的话。
因为平凡,我可以不必太过追求什么,停下脚步,享受那一米阳光,坐坐,在某个放飞希望的清晨,或是满师黄花堆积的黄昏,去欣赏那飘逸的云;因为平凡,我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振,毕竟,我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽,也不曾有苏轼被贬后,那“日食荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”的超然;因为平凡,我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有残缺,如果残缺也是一种拥有的话。
月,最美不过于一轮残月;水,最美不过于一池漪琏,冲破平静。维纳斯的最美,刻画在那残缺的手臂上,海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里,上帝夺走了本该属于他们的最美,,我相信,上帝对每个人都是公平的,我不可能完美。因此,我拥有了残缺。应为这残缺,我失去了本该拥有的最美。但我更知道,这一点残缺,令我与众不同,因为这点残缺,我才能做真正的自己。这残缺之美,才是最有纵深价值的美,才是最美。
自然拥有四季显的格外丰富;山峰拥有陡峭显得更为高峻;霓虹拥有七彩因而格外美丽……我?我拥有清闲,如果清闲也是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲,因为清闲,不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁,不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界,不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下,悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水,茅屋一间,雪白窗纸,微浸绿色,此时独坐其间,闲,亦快乐着。
人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩,才有充实的人生,但在我这里,充实并不是灯红酒绿,纸醉金迷。
人生是一杯清水,拥有精致的冲剂才会清香甜美,但在我这里,清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生是一片夜空,拥有灿烂的星光,才有辉煌有壮观,但在我这里,辉煌与壮观并不等于掌声雷动,皇冠耀目。
我并不藐视追求,也不否定完美,更不鄙视充实,我只是静静的思考,我拥有什么,并为我拥有的感到快乐,
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜;蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧;燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我?我因为是我,拥有所以快乐着,那最纯粹,最快乐的爱。
篇二:追求快乐
追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!
追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间!
有人说快乐离自己很远,而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!
要想拥有快乐,我们要与坦率为友;要想拥有快乐,我们要与真诚为伴;要想拥有快乐我们要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永永久久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?
一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!
在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!
朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,让快乐伴随我们一生!
篇三:快乐是什么?
快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。
篇四:让快乐走进心灵
我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。
篇五:快乐的事
我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文。
每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。
我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句,还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!
现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。
篇六:快乐,真的很简单
迎着夏日的阳光,伴着知了的小调,我带着喜悦,去寻找最真诚的快乐!
——题记
暑假,对我来说,是一曲由快乐的音符编奏而成的夏日小调,虽不华丽,却很充实;虽不抒情,却依然动听。也许,快乐真的很简单!
快乐音符1
Yeah!终于放暑假了!教室里一阵欢呼,同学们个个如被松了线的风筝,显得无比轻松快乐。我感觉自己像是一只纸风筝,乘着风,装着满怀的快乐,飞翔在自由的天空。
可以回家了,太好了!这次我考得还不错,爸爸妈妈一定会很高兴吧,我心里想着。“妈妈,我回来了!”我小跑着进了家门,放下行李,迫不及待地向爸妈汇报着这次考试的成绩,每科都上了90分,对于上个学期分数极不稳定的我来说,真是很大的一个进步。爸爸妈妈显然十分高兴,笑得都合不拢嘴了,虽然眼角有了一些皱纹,但弯弯的眼里满是笑意,充满了满足和自豪。看着爸妈发自内心的笑颜,听着弟弟妹妹那银铃般的笑声,我感觉到快乐就在我血液里流淌着……
快乐音符2
暑假的一天,妈妈外出参加活动了,爸爸有事要忙,家里就由我来当家了。那么,首要任务当然就是把家务做好了。好吧,开始行动了!
看着肮脏的地板,我皱了皱眉,拿来扫把,把家里里里外外都仔细扫了一遍。接着,我找来地拖,认真地拖了两遍,累得我满头大汗。不过,总算把地都拖得亮堂堂的了,这让我自豪感油然而生,心里喜滋滋的。原本就不错的心情加上现在的高兴,使得我的干劲更大了。我把书桌上的文具摆整齐,又找来抹布抹了一遍。忽然想起洗衣机里的衣服还没晾呢,又赶紧把衣服晾了。等晾完衣服,我好累,低头看了一下手表,快12点了。要快点煮饭才行,不能饿着弟弟妹妹啊。煮些什么呢?我看到厨房有些葱和生菜,冰箱里还有云吞,那就煮云吞面吧。好不容易煮完了,看着碗里漂浮着葱花,金黄中点缀着碧绿的云吞,再看看弟弟妹妹狼吞虎咽还说着“好吃,好吃,清清淡淡的很好吃”的模样,还有干净整洁的房间,我忽然觉得之前付出的劳动都不算什么了,因为快乐才是最重要的。
快乐音符3
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。身为90后的我,读书不再是为了功名利禄,而是为了单纯的快乐!
大半个暑假里,我这个书虫都埋首于书中。也许,你会觉得,书有什么好看的?但是,我偏偏就觉得书是好看的,我可以在书中走向世界,了解风土人情,看到动物的生活,领悟古人的文化和智慧……我像是一只小小鱼儿,遨游于书的海洋,享受着阅读的快乐,如饥似渴的吸收着书中的知识,永不停歇,因为,学海无涯。
暑假这一首夏日小调伴随着低调的尾声结束了,但我终于明白了。快乐,真的很简单。它是家人的幸福,是劳动后的成就,是书中的知识……
快乐,不在别处,它就在那里。
篇七:人生快乐的真谛
生活中,我们往往见到有人乐观,有人悲观。为何会这样?其实,处在的世界并没有什么不同,只是个人内在的处世态度不同罢了。
最能说明这个问题,是我在一家卖甜甜圈的商店门前见到的一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。事实上,人们眼睛见到的,往往并非事物的全貌,只看见自己想寻求的东西。乐观者和悲观者各自寻求的东西不同,因而对同样的事物,就采取了两种不同的态度。
有一天,我站在一间珠宝店的柜台前,把一个放着几本书的包裹放在旁边。当一个衣着讲究、仪表堂堂的男子进来,也开始在柜台前看珠宝时,我礼貌的将我的包裹移开,但这个人却愤怒的看着我,他说,他是个正直的人,绝对无意偷我的包裹。他觉得受到了侮辱,重重的将门关上,走出了珠宝店。我感到十分惊讶,这样一个无心的动作,竟会引起他如此的愤怒。后来,我领悟到,这个人和我仿佛生活在两个不同的世界,但事实上世界是一样的,所差别的是我和他对事物的看法相反而已。
几天后的一个早晨,我一醒来便心情不佳,想到这一天又要在单调的例行工作中度过,便觉得这个世界是多么枯燥、乏味。当我挤在密密麻麻车阵中,缓慢的向市中心前进时,我满腔怨气的想:为什么有那么多的笨蛋也能拿到驾驶执照?他们开车不是太快就是太慢,根本没几个在高峰时间开车,这些人的驾驶执照都该吊销。后来,我和一个大型卡车同时到达一个交叉路口,我心想:“这家伙开的是大车,他一定会直冲过去。”但就在这时,卡车司机将头伸出车窗外,向我招招手,给我一个开朗、愉快的微笑。当我将车子驶离交叉路口时,我的愤怒突然完全消失,心胸豁然开朗起来。
这位卡车司机的行为是我仿佛置身于另一个世界。但事实上,这个世界依旧,所不同的只是我们的态度。每个人在生活中都会有类似的小插曲,这些小插曲正是我们追求快乐的最佳方式。要活得的快乐,就必须先改变自己的态度。我想,这就是快乐的真谛吧!
篇一:谈读书的苦与乐600字说到读书,众生深有感叹:太苦了,太累了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐。
首先说苦。每天天刚亮,同学们就得从暖烘烘的被窝中钻出来,匆匆赶到操场,出早操,再赶到教室,上早读,并开始规规矩矩听好每节课,然后再领到大堆作业,回去埋头苦做,常常熬到深夜,连吃饭睡觉都要计算时间,如果遇到难题,考试砸锅,受批评了……那就更惨了。读书可谓苦也。然而静下心来想想,这也没有什么奇怪的,凡是做学问的,都要经过这多么一些锻炼的。自古有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的名句;古人还有“头悬梁,锥刺股”的典故;有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法,可见,读书是要吃苦的了。因此,我们要有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事,但乐趣却不少。例如,当你在老师的点拨下头脑豁然开朗的时候,当你考试时得心应手的时候,当你与同学一起探究研讨的时候……难道你没有兴奋过、快乐过吗?其实,读书的乐趣是有的,只是我们没有留心罢了。当你从低年级升到高年级的时,当你看到自己看过的一摞摞书,当你能用多学的知识与别人展开辩论……你没有欣慰过吗?这就是乐,它就在我们身边。苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。革命前辈谢觉哉说过:“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧在《记一辆纺车》中写道:“与困难作斗争,其乐无穷。”也有这么一句话:不经历风雨怎样见彩虹。我们今天有了苦,就会有学习中的乐和今后生活的乐。现在许多同学把上课当成游戏在愉快中学习,这样的做法值得仿效。
总之,读书是艰苦的,但乐在其中,只要我们有足够的求知欲望,认真读书,善于读书,就能从中找到乐趣,我们也会在读书中取得成功。
篇二:我的苦与乐500字
每个人在平常的生活中都有“苦恼”和“快乐”的事,或是在学习中,或是在生活中,它们会一直围绕着我们。
先来说我的苦恼吧!许多同学都会觉得“写作业”是令我们“最苦恼”的事,因为每天一回到家就会被家长催:“赶紧写作业吧!别玩了!又要写到很晚了!”唉!不错,差不多每个人的家长都会这么说。但是,我苦恼的不是写作业,而是那让我绞尽脑汁想的“作文”!老师一留作文,我就会很苦恼,因为脑子里词穷,必须好好的构思,努力地去想。一到写作文就恨平时自己的词语积累太少了。我又要“死脑细胞”了!但是没办法,你是躲不过去的,就像那一句话:“是福不是祸,是祸躲不过。”我只能默默的接受了这个现实。当写作文的时候,我就会坐在椅子上静静的想,静静的构思。但是当我不知道应如何开头时,我便会求助我的妈妈,妈妈总是会给我列个文章的题纲,我会按照题纲去完成作文。写完以后让妈妈检查,看到妈妈脸上的表情是微笑的,我知道我写的作文过关了。写完作文后,整个人就变得好轻松。
但是,当我的作文被当范文在班里读出来的时候,我的心情从前一天的“苦恼”转化成了“快乐”,当别人用羡慕的眼神看我时,我很骄傲,因为我的努力没有白费。也就是在这个场景,我觉得原来写作文也是一种“乐趣”。
在我生活中的“苦”和“乐”带给我受益匪浅的道理,它让我知道了不要因为一点儿小挫折就气馁,要有决心和毅力的去干,这样你才会看到前面的风景。
篇三:学绘画的苦与乐700字我家的墙壁上挂着许多美丽的图画,来家里的客人见了,无不发出啧啧的赞叹声。可又有谁知道,在这些图画的背后,我付出了多少辛勤,又挥洒了多少汗水呢?
自小,我就喜欢画画。喜欢用神奇的画笔画出栩栩如生的人物,只要一有时间,我就会静静地画画。妈妈见我这般喜欢画画,就给我报了个绘画班,我高兴得手舞足蹈。
由于初学画画,老师把我分到了初级班。我们画得是一些植物、动物的简笔画,这些对我来说就是小菜一碟。不久,我就被调到中级班继续学画了。
刚到中级班的感觉还不错,可越到后面难度越大。我们画得不再是简笔画,而是难度系数较大的漫画人物。我经常把它们的手画偏、脚画斜、身子画歪。由于人物衣服上的褶皱很多,涂色时还要注意过渡——有褶皱的地方颜色深,无褶皱的地方颜色浅。可我每次都掌握不好力度,要么都涂重,要么都涂轻,这样画出来的人物都很呆板。看着大家一个比一个画得好,我心里难过极了,不经抱怨道:“学画画怎么这么难?哼,讲究可真多!”随着一次次地失败,我渐渐对画画失去了信心,也不想学画画了,上课总是没精打采。渐渐的,老师似乎看出了我的心思:“最近怎么了,是不是觉得画画太枯燥了?”“嗯。”我愁眉苦脸地点了点头。“你现在这个阶段的确很枯燥,但凡事都先苦后甜,你一定要坚持下去……”听完老师语重心长的话语,我似乎也有所感悟:对呀,我要坚持下去,一份耕耘一份收获,我绝不能半途而废!我又想起了之前自己对画画的痴迷与执着,我不能因为这一点儿困难就放弃。于是,我重新打起精神,努力学画!
虽然也有许多不易,但我都咬牙坚持下来了。爸爸妈妈在客厅看电视,我在房间画画;小伙伴们在楼下玩耍,我在房间画画;大家晚上都已经休息了,我还在房间画画!功夫不负有心人,经过长期的刻苦努力,我的画技进步了许多,画出来的人物也栩栩如生,得到了大家的一致好评。
现在,画画成了我无法割舍的爱好,也让我明白了:做什么事,只要不怕苦,不怕累,有毅力,有勇气,就一定会成功!
篇四:爬山的苦与乐600字走在凉爽的绿荫间,倾听着小鸟们愉快的歌声,树叶不时地发出“沙沙”的声响,好似在窃窃私语呢。这是一件值得令人怀念的事情。
记得当时,我们来到山脚下时,已经是人山人海,四周被堵得水泄不通。只见一座座山峰蜿蜒起伏,连绵不断。开始爬山了,我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸妈妈在后面急切地喊道:“小心啊,慢一点。”我在心里得意地想着:爬山也不过如此嘛!哪有爸爸说得那么累,需要什么顽强的意志力。“扑通”一声,弟弟一不小心就摔倒在了地上,双手都被擦破了。爸爸幸灾乐祸地对弟弟说:“我叫你慢一点,你不听,现在受苦了吧。真是不听老人劝,吃亏在眼前。”弟弟噘着嘴巴,被爸爸说得哑口无言。我再不也敢疏忽大意了,走路时,总是看好脚下,生怕成为第二个“弟弟”。才刚刚爬到了半山腰,我就被累得气喘吁吁,两条腿像棉花糖一样有气无力。望着拔地而起的天平山,我感到了前所未有的迷茫。可是,我又是一个死要面子,活受罪的人,怎么好意思说爬不动呢!唉,我只好哑巴吃黄莲——有苦说不出,顶着头皮坚持往上爬。爬了一个台阶,又是一个台阶……好像是没完没了。还有啊,就是越往上面爬,能踩的平地就越少,都是一些凹凸不平的小石块。我们还经历了一次让人胆战心惊的独木桥,走在上面时,心里不禁提心吊胆的。望着下面的万丈深渊,手心里不停地冒着冷汗,双手紧紧地握着把手,生怕掉了下去。我们花了九牛二虎之力才爬上了山顶。从山顶上望下去的景象真是千奇百怪,婀娜多姿。瞬时间,什么疲劳也感觉不到了。
这次爬山真是一举两得啊,既让我看到了美丽的风景,也让我明白了一个道理:只有努力,才会有收获。
篇五:那儿,充满了苦与乐350字时光飞逝,一转眼,我们的初中生活已经过去一年了,在那儿的初中生活,充满了苦与乐。
苦,莫过于学习了。因功课的多,使我们没有了那充满喜悦、欢声笑语的星期天了。“还不快点起床,都七点钟了,还在睡懒觉。”妈妈说着。“这才六点多钟。”我揉惺着我的睡眼,小声地说。然而,我还是赶紧的起床穿衣服,整床,洗漱,用餐。来到书桌旁边,又进入了一天的学习。极不情愿地打开数学课本,仿佛又回到了昨天数学课堂上数学老师说:“回去后把课本后面的练习统统做完,星期一检查。”
终于把作业做完了,我来到院子里,听鸟唱歌,晒晒太阳,舒了一口气。“终于可以放松一下了。”
星期一至星期五,这样周而复返,循环往复的,都沉迷在学习的乐趣中。
吃得苦中苦,方知其中乐。不错,在书里,可以知道很多的名人故事、古文、小故事大道理的事情,我们都融入其中,懂得其中的乐趣。
短暂而又漫长的校园生活,在这一年的时间里,有苦也有乐,相互影响着我们。
通过学习,我也知道了:做事情要踏踏实实,做人要老老实实。
篇六:学钢琴的苦与乐600字在学校大队委竞选上,一首《梦中的婚礼》深深吸引了我,那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界,于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我:学钢琴是一件非常辛苦的事,坚持很重要。为了这件事,我纠结了整整三个月,最后向爸爸承诺会认真学琴。
刚开始的几节课,我兴趣盎然,一有时间,便会坐在钢琴前,任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符,感觉自己就是一位音乐大师。好景不长,渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍,自己都听得快要呕吐了,每次练习手指和胳膊都僵住不能动,那节拍器发出的“滴答、滴答”声,耳朵都听起茧了。因此,我变得心烦意乱,有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样,还是不断地鼓励我,为我准备好水果、零食,帮助我减压。有时候还会坐下来,跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子,我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难,每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”,我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏,搞得我不知所措,好几次都想放弃,但是想想初学时的信誓旦旦,还是咬咬牙挺住了。
学琴已经好几个月了,虽然碰到了很多困难,但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课,老师都会在别的小朋友面前夸我,使我信心倍增。有一次,伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》,表演结束后,得到了大家的称赞,当时我开心极了,想想之前吃的苦也是值得的。
学琴的路上,我吃过苦,享过乐,我明白了:做任何事情都要努力坚持,只要坚持下去,成功就会向你招手。
篇七:学习骑自行车的苦与乐550字每个人都有遇到困难的时候,自信与坚持就是最好的办法。只要相信自己,坚持到底,就能克服困难,取得成功。
去年暑假,我去姐姐家玩。看到姐姐自行车骑得很好,我真是太羡慕了!于是,我让姐姐教我学习骑自行车。
姐姐刚要给我讲骑自行车的动作要领,我心想:这还不简单,不用听我也能骑。我摆摆手,说:“不用说了,看我的!”我学着姐姐的样子“嗖”地一下骑上自行车,车子还没走,我就“扑通”一下摔了下来。我起来拍拍裤子上的尘土,不服气地说:“这次发挥失常,下次请你见证奇迹。”第二次,我小心翼翼地骑上自行车,两脚用力一蹬,车子没倒。我欣喜若狂地大喊:“姐,快看,我会……”话还没说完,只听又是“扑通”一声,我还没反应过来是怎么回事,就重重地摔在了地上。“真难骑,我不想学了。”我不高兴地说。姐姐过来说:“刚遇到这么点困难,你怎么就能退缩呢?你不会骑的原因就是你没有掌握动作要领,下面你认真跟我学,一定能学会的,加油!”
姐姐开始给我讲骑自行车的动作要领:“首先双手握好车把,然后跨上自行车,目视前方,保持平衡,双脚用力向前蹬,就可以了。”我按照姐姐教的方法,经过多次练习,我一点一点的进步了,终于会骑自行车了。我对姐姐说:“现在你可以验收了。”我熟练地跨上自行车,平稳地向前方骑去,骑了很远,都没有摔下来,我终于成功了。忽然,我看见我的膝盖已经磨破了皮,渗出了血水,虽然很疼,但是很值得。
通过学习骑自行车这件事,使我明白了一个道理:成功是需要付出代价的。如果你肯付出努力并相信自己,无论做什么事,一定会取得成功的。
篇八:军训苦与乐700字时间就像握不住的细沙,任你怎样地用力,它依然地不急不慢地从你指尖滑落。
蓦然回首,仿佛又回到了两周前:我们每个人都怀着一样的新奇与向往,走进了宿州二中的校园,然而,周围陌生的面孔都还没来得及相识,我们就开始了苦乐交织的军训生活。
苦
“稍息!立正!调整军姿!停!脚后跟靠拢,身体重心在前,两肩后张,收腹,目视前方,膝盖用力,军姿半小时,开始!”每天,都要在这样炎热的天气下站军姿,一动不动地站半小时,稍不标准,就要被教官严厉训斥,军训7天里,每天都要接受一个身材并不高大,声音却异常洪亮的“魔鬼”的训练,一位同学的动作不标准,全班同学就要一起受罚,在一颗好似烤炉的“火球”的暴晒下,甚至有不少同学鼻子和脖子上都晒退了皮,也包括我。军训7天后,我们就好比刚从非洲度假回来的一样,黑里透红,黑得发亮。这就是军训的苦。
乐
当然,在慢慢地适应这样的生活中,自然也有很多的乐趣。在组织休息的时候,我们的“魔鬼”教官也变得温和了许多,带领着我们四处拉歌,虽然每一次都唱到声音嘶哑,但是仍不减少我们的斗志昂扬。因为我们班的训练非常优秀,训练时我们的教官也会带着我们南征北战,与别的班PK,每一次我们都是胜利归来,我们的脸上都挂满了笑容。休息时,我们也会跟着教官玩游戏,一向都很严厉的教官,在这个时候也会与我们打成一团,操场上挥洒着的是我们饱含欢笑的汗水。最后一天的会操表演上,我们班取得了第一名的好成绩,我永远也忘不了当时同学们激动、开心地笑容,教官满眼欣慰的表情。这就是我们军训中的乐。
然而,我本以为结束了这又苦又累的军训生活,我会很高兴,但是在教官向我们挥手告别,走出操场的那一刻,我竟然鼻子一酸,流下了眼泪。是啊,人非草木,孰能无情,7天的军训生活,我们早已和教官产生了深厚的感情,7天的军训生活中,我学会了很多,也明白了很多,这短暂的7天军训生活,将会永远保存在记忆中的深处。
好了,今天关于“乐作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乐作文600字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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