先抑后扬的作文题目_先抑后扬的作文题目有哪些

先抑后扬的作文题目_先抑后扬的作文题目有哪些

       作为一名AI机器人，我可以提供与先抑后扬的作文题目相关的各种信息和建议，包括最新的研究成果和实践经验。

1.用先抑后扬的手法写作文300

2.用先扬后抑写作文例文

3.用先抑后扬法写作文

4.一篇《我眼中的____ 》写人作文 要求先抑后扬 写人物性格 500字左右 能帮忙写一篇么 最好快点 在线等！！

5.先抑后扬 的作文 500子

用先抑后扬的手法写作文300

       1. 按先抑后扬的手法写自己的妈妈作文300字

        我的妈妈

        有一个人，她像家庭里的太阳，永远地照护我这棵“小苗”，她就是——我的妈妈。

        妈妈有一张圆圆的脸，上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。这双大眼睛好像会说话，每当我拿着三好学生的奖状，妈妈就会露出欣喜的目光，笑眯眯地看着我，我读到了妈妈的眼睛在说：做得很好，要继续努力。每当我做题目粗心了，犯了错误，妈妈皱了皱眉头，她的眼睛好像在说：做什么事情都应该细心，每一次作业就好像一次小考。

        妈妈特别关心我的学习和生活。我参加的心算、围棋、礼仪等各种比赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。赢了，她会说：“别骄傲，不是以后的比赛都会一帆风顺。”输了，她会说：“别不高兴，输赢乃兵家常事，以后还有机会。”每次我生病了，妈妈就特别着急，赶紧给我吃药，怕我的病越来越严重。每年暑假，妈妈都会带我外出旅游，增长我的见识。

        这就是我的妈妈，我爱我亲爱的妈妈。

       

2. 用先抑后扬的手法一片小作文,300字,写景的

        竹子在我们日常生活中很常见。在我老家门前的地方就有一片很大的竹林。

        竹子是一种四季长青的植物。它的杆是一节一节的，表皮是碧绿光滑的，摸上去很凉爽舒适。

        春雨刚过，竹笋破土而出。竹子生命是很坚强的，无论是在什么情况什么环境下都能生长出来，就算是石头压住，也能钻出来。竹笋在贪婪地吸吮着春天的甘露，不断的生长。

        到了夏天，竹子越长越高，越长越茂密。竹叶青翠欲滴，远远望去好像绿色的海洋，使人觉得非常舒服。近看，就能看清竹节上长有许多的枝条，要是把它折断来打人是很痛的。一阵风吹过，竹叶发出一阵阵“沙沙”的响声，好像轻轻弹琴的声音。

        秋天，有一些竹叶枯黄了，但大部分还是碧绿的。这时，秋风就是一位好琴师，不断的弹出一段段美妙的音乐。

        冬天，天气虽然很冷，但它们依然挺拔、碧绿，不像普通的树一样，早就光秃秃了。

        竹子的作用也不小，可以做成竹篮、凉席、竹椅等等。这些可以买很多钱，改善生活。

        我爱家乡的竹子。

3. 关于仙人掌的作文,要用到先抑后扬的写作手法300字

        爷爷家养了一盆仙人掌，我特别喜欢它，一有时间我便去给它浇水、施肥.仙人掌看起来特别像手掌，厚厚的手心，绿绿的掌脉，给人以宽厚沉稳之感.仙人掌长满小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就会刺得你直咧嘴.爷爷告诉我：“仙人掌生命力很强而且特耐旱，七八天不给它浇水都不会枯死.”我半信半疑地做了一次实验，坚持一星期不浇水，没想到，爷爷的话还真没错，一周不吃不喝还像往常一般，依然青翠挺拔.仙人掌有许多用途：把它的汁榨出来抹到脸上可以美容，使人的皮肤光滑细腻；仙人掌的汁还可以做药服用，有清热解毒的功效.我喜欢仙人掌，更喜欢它吃苦耐劳的品格，它使我懂得一个道理：要像仙人掌一样，要吃苦耐劳，多为人类做贡献.。

4. 先抑后扬的作文300

        你是不是因为生活的平淡而忘了世界的色彩？你是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹？我们因为行色匆匆的脚步， 而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心， 你还有一颗感恩的心吗？其实，一个人一生中可以感恩的人有很多很多，而第一位要感恩的人就是我们的父母，因为，是他们把我们带到了这个世界。

        因此，我们心中需要怀着一颗感恩的心。因为这种爱很简单，就在带给别人温暖的举手投足之间。

        我们这一代是沉默的，不习惯用语言和文字来表达对父母的爱。"其实，父母一直在我们心底！"幸福，或许就是有一颗感恩的心……你，是我认识的第一个人，是你，带给这世界生命的消息；你，让我有一个温暖的家，从此我坚强站立，不惧怕风雨。

        是你，让我明白什么是爱的真谛，有了你，生命才变得如此有意义；是你，让这世界从此变得灿烂无比，在这爱的世界里，共同创造奇迹；是你，让我明白最幸福的是给予，有了你，生命中才会有最美的旋律；是你，让这世界从此变得和谐默契，让每个人心里，和爱永远在一起。 ——寄母亲当我1岁的时候，她喂我吃奶并给你洗澡；而作为报答，我整晚的哭着；当我3岁的时候，她怜爱的为我做菜；而作为报答，我把她做的菜扔在地上；当我4岁的时候，她给我买下彩笔；而作为报答，我涂了满墙的抽象画；当我5岁的时候，她给我买了新衣服；而作为报答，我穿着它到泥坑里玩耍；当我7岁的时候，她给我买了球；而作为报答，我用球打破了邻居的玻璃；当我9岁的时候，她付了很多钱给我辅导作文；而作为报答，我常旷课不去；当我11岁的时候，她陪我还有我的朋友去看**；而作为报答，我让她坐另一排去；当我13岁的时候，她让我去把头发剪了，而我说她不懂什么是发型；当我14岁的时候，她付了我的春游费用，而我却2天没有打一个电话给她；当我15岁的时候，她回家想抱我一下；而作为报答，我进屋把门插上了；……看完这个报道，我趴在阳台上吹着冷风，仿佛想把自己吹得清醒一点。

        我想好了，其实向母亲道一次歉也没什么大不了的。毕竟，当自己遇到困境之时，只有家人会和我站在同一阵线。

5. 用欲扬先抑的手法怎么写一篇300字左右的作文

        母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。

        那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。

        晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！

        因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！

        妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！

        1 73 113

6. 初二要写300字作文先抑后扬的写法

        母亲人世间最短的距离叫做母爱。

        让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩怨怨。这种痛哭流涕叫感动。

        让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。

        从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

        有一天 我和妈妈闹了矛盾 吵架了 然后妈妈出去了 我也出去了 之后我回家了 拿着姐姐的手机玩 妈妈发来信息问姐姐我回来了没有 我感动的留下了眼泪。妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。

        是上天让我看到这个短信的。但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。

        我是不是该嘲笑一下我自己，我怎么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

        多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。

        从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。也没有真正的看清楚你。

        或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。

        那现在呢。可想而知，如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

        妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许是因为我们出生在不同的时代。

        妈妈希望您能原谅孩儿的无知。.。

7. 写小东西引发你的沉思的作文,用先抑后扬的手法描写,自拟题目,

        偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

        只有仙人掌活下来了。

        不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

        许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

        我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

        久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

        是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金**，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

        这是我看过的最美的花！

        此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。

        我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

        可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

        它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

        美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量

用先扬后抑写作文例文

       拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午阳。涅槃之后，方成正果。 —— 题记

       寒往暑来，苦尽甘来。学竹笛，当我走过了寒风刺骨的拐角，便沐浴在悠扬乐曲的阳光之中。

       序曲：风雨大作

       “什么？还没学会？这么笨啊，你是猪吗？”

       听着妈妈的指责，我顿时感到了一阵刺骨的寒冷。我真的那么笨吗？不，不，我不笨，难道我没用功吗？我用功了，我已经练了3个小时了，为什么还不会呐？难道我就真的是朽木不可雕吗？不不，我不是朽木，我是玉石，一块珍贵的玉石，不能和朽木相提并论。于是我又练习了起来，一天，两天，三天，但是进步依旧缓慢。此时，疲倦的我紧紧的握着手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成两半，但又想想那些坚持不懈的人，怎么也下不了决心。我在犹豫，而我能做的也只是仰天长叹。

       是的，走不出这个拐角的我，就像在倾盆大雨中浇成了落汤鸡，六神无主，魂飞胆散。

       主旋律：雨后天晴

       “喜报，喜报，孩子，你通过竹笛六级考级了。”

       听着妈妈的话，我悬着的心终于放了下来，想着三年来的汗水，我的心里感到了种久违的舒畅和愉快。顿时，我想到了初学时的资质愚钝，想到了我在炎炎烈日下挥汗如雨，又想到我现在的学有小成。我悲喜交加，悲的是我初学时的愚蠢，而喜得是我现在的进步，我似乎走过了一个拐角，一个让人误入歧途的拐角，然而我经过了重重地涅槃，终于飞升转世，最后成功的成为了一名佼佼者，取得了最后的成功。

       是的，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那怜天上的彩虹，山岗显得年轻，河水也发出了欢笑。

       交响乐：晴空万里

       “孩子，你是好样的，你在舞台上的表现太棒了。”

       听着妈妈的表扬，我心里美滋滋的。那天，我站在舞台上，吹奏着《帕米尔的春天》，简直是风景如画，情景动人。顿时台下掌声大作，雷鸣般的掌声响彻礼堂，我的脸上也露出了笑容。我终于明白了登峰造极的本意，不仅仅是技术达到的巅峰，更重要的是为更多的人制造快乐和幸福。我走下了礼台，回过头去，我顿时看到了我的进步的历程。

       是的，经久不息的掌声就是我的笛声的交响乐，在我眼前事一片万里无云的晴空，我就是扶摇直上九万里的大鹏。

       现在想来，从最初的一窍不通，到后面的略有小成，再到现在的登峰造极，如果不经过那个拐角，又怎能成功！

用先抑后扬法写作文

       1. 先抑后扬的作文（例文）

        我的叔叔

        我有一个顶好顶好的叔叔，他最疼我，我也很喜欢他。他是个税务员，平时戴着大盖帽，威风极了。有时，他把大盖帽扣在我头上，我迈起正步，逗得大家笑。可是最近发生了一件事，使我对叔叔有了新看法。

        那是星期六晚上，妈妈带我去叔叔家玩。一进门，我就发现一位陌生人在跟叔叔谈着什么。见我们进来，那陌生人一把抓起叔叔的大盖帽，慌乱地盖住茶几上的一堆东西，便起身要走。只听叔叔说：“行，这事我一定能办好！”边说，边送那人出门。

        趁叔叔去送客，我好奇地掀开大盖帽一看，呀！我一下子惊呆了，厚厚一沓“大团结”！哼，叔叔也会做这见不得人的事儿，真没想到！我气呼呼地想。不一会儿，叔叔走过来跟我说话，我故意装做没听见，就是不理睬他。

        第二天，叔叔到我家，问我昨天怎么啦，有没有不舒服。我白了他一眼，一声不吭，心里横竖觉得叔叔挺不顺眼。为逗我开心，他把大盖帽扣到我头上，被我狠狠地甩掉了。

       

        晚上，妈妈要我去给奶奶送鱼。奶奶就住在叔叔家里，我虽然不乐意见叔叔，但也不好说不去，只好去了。

        来到叔叔家，幸好没碰见叔叔，谢天谢地。我把鱼递给奶奶，转身就往外走。经过叔叔房间时，忽然听见里面有动静，我就蹑手蹑脚地把门推开一道缝，向里面望去。糟糕，昨天那个陌生人又在叔叔屋里。他又来干什么？我侧着耳朵，想听个究竟。

        “我那罚款的事……”这是陌生人的声音。

        屋里沉默了一会儿，叔叔开了口：“上次那件事，按规定应罚5000元至10000元，但考虑到你是初次偷税，决定罚款5000元。昨天你那2000元，我已经替你上交了，明天你到所里再补交3000元吧！以后记着，要自觉缴税，别来那套……”叔叔正对他进行税法教育。听到这里，我感到内疚和不安起来，是我错怪了您，我的好叔叔，对不起！

2. 给我两个范例,就是写先抑后扬的作文

        寒冬 ·暖春·希望

        独钓寒江雪

        冬的严寒让百花凋零，青黑干枯的枝条刺向天空，凛冽的风，飘扬的雪，随着寒鸦飞尽呼啸而来。走在结了冰的河边，伴着脚下“咯吱”的雪的 *** ，我本能地拉紧了大衣。

        青春的脚步像不经意撕去的日历，在忙碌中尝尽了汗水与泪水，无数次的失败，无数次的跌倒，无数次的忧伤，就像这严冬的雨雪一般的寒冷，阵阵凉意在我的心头无法散去。

        在河边立了很久，白色填充了视野，因为满眼的萧条和心里的伤感，我转身准备离开。只是回首间，我发现来时蹋下的足迹，染了点点黄绿的颜色。俯身低头，才知道是几棵小草横在那里。在这样寒冷的季节，它终究是抵不过冬的力量，泛黄变枯了。可让我感触的是，在春花凋零的时刻，风雪掩埋不了它的信念，毁不了它深深扎下的根——他等待着复苏。物犹如此，人何以堪？此时的我又何须伤感？不如怀揣等待，独钓江雪，去迎接春暖花开。

        春风吹又生

        时光流逝，岁月不居。钟表的指针不停地移动着，紧张的节奏夹带紧张的气氛，匆匆的脚步透露了不安。我逃离了书桌上厚厚的课本，漫无目的的游走着。不知不觉中，又来到了这个有淙淙流水的地方。满眼的绿色昭示了生命的力量。去年踏雪的足迹早已不在，只有茸茸的小草像绿毯般扑在岸上，鲜艳明亮的叶片还泛着油光。小草终于战胜了寒冬，等来了暖春，在充满希冀的时节里变绿生长。

        春来草自青。时机到来时，只要我们紧紧把握并全心全意发挥呈现，就会描画出一番斑斓的风景。伤心地哭和灿烂的笑因为信念变得珍贵，跌倒的伤和迎风的浪因为理想变得渺小。当春天的微风拂过大地时，看，那抹绿色追随。

        柳暗花明又一村

        抵达成功的路上，有太多的风雨雷电，太多的暗礁险滩。有了希望，才有勇气去面对；有了希望，才会在犹豫之时坚定地选择继续；有了希望，才能在孤单困苦之时甩掉泪水昂头前行。就像孱弱的小草，等待着春天，坚守着成长的信念，才能在温暖的季节里变绿，生长……面对挫折，选择勇敢地跳过；面对失败，学会用笑容稀释；面对黑暗，选取希望的火把照亮！

        不管前进的道路是怎样的曲曲折折，我都会像青草一般在明媚的春天里炫出最浓厚的绿色，带着心底的希望和信念奔赴梦寐以求的远方……

        经过寂寞、忧伤、痛苦的浸泡，生命经过严冬抵达暖春，变得丰富和充盈；加上希望的照耀，在缤纷的舞台上大放光彩。我铭记着小草的信念，也愿做一颗看似孱弱却伟大的小草，在春天里自信的成长。

3. 用先抑后扬描写老师的作文600字左右

        老师有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

        老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

        老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

        老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

        老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

        老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

4. 用欲扬先抑的手法写作文600字

        我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。

        记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。

        而现在，爸爸还是这么对我。

        我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！”

        后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。

        “冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！

5. 先抑后扬的作文 500字

        父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。

        我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”

        爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。

        要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。

        看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”

        爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。

        还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”

        在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了…… 啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

6. 用先抑后扬的格式写一篇600字的作文,是先抑后扬的

        第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是wo de lao shi ，曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活.

        我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢.

        上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麽厉害，不能好好的享受童年的生活.不像他们小时候可以在田野间到处玩乐.老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕.

        老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，我们现在能过这麽好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的.做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就.虽然有时候我不知道老师的话意思是什麽，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象.

        老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦.每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样.有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗！」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的.

        我们有这麽好的老师，实在是我们的福气.希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情.

7. 欲扬先抑的作文600字

        在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情。

        然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。

        例文如下： 那一天早晨，我起了床，发现家里没有一个人，便以为是他们出去了，便打着哈欠，边往出走，突然瞥见了一张妈妈写给我的字条，上面写着：“你自己想办法吃饭”，一句冷冷的话，令我莫名伤悲，我只能咽下苦涩寻饭菜，可心里尽是对妈妈怨恨。 那天下午，妈妈回来了，看见我在那里看电视，又劈头盖脸数落了我一通，我不耐烦地躲开， 妈妈追进来看见我在床上躺着，什么也不干，便又和我吵了起来，还把我最喜欢的东西给摔了，这样让我加深了对她的怨恨。

        可当她得知被摔的是我最喜欢的东西，因为那是爷爷送给我的，是他老人家亲手做的，构造独具匠心，正是我心心念念的礼物，她便放在了心上，每天辛苦地帮我恢复到最初的模样，我过生日的那天，她送给了我，接到礼物的一霎那，我扑入她怀里，彼此的理解和爱融化了先前所有的不愉快。 扩展资料 技巧欲扬先抑，是一种人物描写技巧。

        欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。

        作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

        “扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。

        《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事，文章的开头写冯谖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、发牢骚，简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。 然后却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，写出了他非凡的才能。

        开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。如果你留神一下，这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。

        运用这种方法，作者在构思与写作过程中，要注意抑扬前后应具有对照性，而且大多是采用相反对立的形式构成对照。 另外，对于抑扬两者，不可等量齐观，而是应该重在后扬。

        抑，起的是衬垫作用。这里的比例、分量的掌握，只能通过自己不断的写作实践，去细细地体会、揣摩。

8. 先扬后抑的作文给我几篇

        给你一篇范文

        在这个世界上，爱我的人是很多的，可是，在前几年，我却有一个很固执的想法：我的妈妈，她不爱我！

        记得还是在我三岁那年，不知为什么，我被送到姥姥家住，虽然两家距离并不远，可妈妈却常常几个月也不能见上一次面。因此，我断定妈妈还是不爱我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛非常恨我，一天唠叨个没完，从来也不给我讲故事。如果妈妈爱我，她怎么会把我交给这样一个古怪的老太婆？

        当我九岁的时候，妈妈把我接了回来。我想妈妈还是心里惦着我的。这又给了我希望，我带着一个彩色的梦回到妈妈身…可没想到妈妈确实不爱我，妈整天阴沉着脸，对我横挑鼻子竖挑眼，这也不是，那也不是，动不动还当着人骂我！我的梦被粉碎了。于是，我开始恨妈妈，将一个女儿纯真的心扉完全向她关…。

        可是，有一件事，却使我改变了看法：那是我回到妈妈身边半年后的一天，中午放学后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想动了。“怎么啦？现在才回来，还不快去吃饭！”这是妈妈在一天中和我常说的一句话，声调仍然是那么毫无生气。我想：我怎么了你也不会关心。于是，我咬牙忍着疼痛赌气去吃了几口饭。午后，妈妈上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我无法入睡。突然，我觉得胃里像在翻江倒海，终于，刚下肚的几口饭又吐了出来。之后，我又回到床上，脑海里突然出现了妈妈的身影。这是为什么？我有些奇怪。不知谁说过：人在最痛苦时第一个想到的总是最爱她的人，而我想起了妈妈，但她并不爱我！我疑惑…晚上，妈妈回来，看到我的样子，立即帮我穿好衣服，叫了辆出租车，送我到医院。那晚，她带我跑了五家医院，最后诊断为“胆道蛔虫”。医生告诉她：“没有药物可以治疗，只能忍，五天之后会好，但一点儿东西也不能吃。”当妈妈听医生说完后，我看到她的眼圈红了。

        在这以后的几天里，我仅靠每天几毫升的葡萄糖水维持，而那虫子又偏不饶我。我咬着嘴唇忍着，血顺着嘴角流下来，妈妈就在我床边守着，陪着我熬过了五天五夜。每当这时，妈妈拿着手绢儿，轻轻地为我擦去眼泪，温柔地说：“很疼吗？你要坚…”可她也哽咽了，又说不下去。她知道这劝告是多余的，可她又怎么会知道，我的眼泪不是为病而流呢？在这五天五夜中，她紧握着我的手，不说什么，可她又怎么会知道，这双手将温暖传遍我全身，给了我我多大的勇气和力量啊！

        五天五夜终于过去了，当我告诉妈妈：“我的肚子不疼了！”我看到她紧锁的眉头舒展开，那布满血丝的眼睛那样温柔而慈爱，她憔悴的脸上放出了光彩，于是，我们母女相视而笑……此事距今仿佛很遥远，可那五天五夜却仍然历历在目。

        随着时间的流逝，我已经长大了，开始理解当年妈妈为了工作，为了她所追求的事业，熬着苦痛，才把我送到姥姥家；如今又为了教育我，培养我，把我从姥姥家接回身边，毅然担负起家务、事业两副重担……我现在真正体会到最伟大的是母爱，最爱我的人是妈妈。不知怎的，我突然想起一首歌：“妈妈呀，妈妈，亲爱的妈妈，你用那甘甜的乳汁把我喂养大，扶我学走路，教我学说话，唱着歌儿伴我入眠，心中永远把我牵挂…”

9. 关于先抑后扬的作文

        偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

        只有仙人掌活下来了。

        不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

        许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

        我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

        久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

        是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金**，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

        这是我看过的最美的花！

        此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。

        我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

        可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

        它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

        美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量

一篇《我眼中的____ 》写人作文 要求先抑后扬 写人物性格 500字左右 能帮忙写一篇么 最好快点 在线等！！

       1. 用先抑后扬法写一个曾令我讨厌的人 作文 600字

        一个曾令我讨厌的人

        我们小区里搬来一户新住户，他们有一对双胞胎。哥哥人称绰号叫大毛，弟弟人称绰号叫二毛。听有关人士透露，他们家就因为哥弟俩搬了三次家。这双胞胎很爱做一些损人利己的事情，这不到两三天全区人都知道他们的大名。全区无一日安宁。

        周末我很无聊，想出去走走，我出了门，坐在球场边的草地上，本想看一看别人踢球，见到俩兄弟来了，我看看四周，看看什么是他们足下的“受害者”。：花坛？公告栏？才想到这。大毛一脚就把球踢到了王阿姨的玻璃上。他俩嘻嘻哈哈的跑了。我过去拿起球，王阿姨看看了看看，碎了。见我拿着球王阿姨就是一顿臭骂：“小樊平时看你挺老实的可今天你把我的玻璃打碎了你要赔！”“不是我”我狡辩起来》可怎么也说不清了。我只好吧我的50块零花钱给了她。我一分开心，一分伤心，高兴的是我捡了个足球。心想这下我可好了，等于用50元买了个100元的足球。我一看吃了一惊，一个破得不能再破的球。唉！这连10块都不值，他俩还不忘留一手后招。

        下午，我还为了上午的事发愁。走着走着，见他们俩又在恶作剧了。他们把一块泥搓成球。他们慢慢的把泥按在了李叔叔、的背上，等李叔叔反应过来，问我：“是谁干的？”。我急忙回答道：“大毛、二毛干的！”。他俩好象知道我告了密，冲我做了个鬼脸。李叔叔追上去没追到。我走了，突然有人按了泥在我身上。哎呀，大毛！还有张纸条“谁叫你告密”。“哎，好人难做呀！”我失望的回家了。

        一天过去了。我又见到了他俩。我心提到了嗓子眼。我心里只有一个念头：快闪人，不然下

       

2. 用先抑后扬的手法写人的作文

        人世间最短的距离叫做母爱。

        让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩怨怨。这种痛哭流涕叫感动。

        让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。

        从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

        有一天 我和妈妈闹了矛盾 吵架了 然后妈妈出去了 我也出去了 之后我回家了 拿着姐姐的手机玩 妈妈发来信息问姐姐我回来了没有 我感动的留下了眼泪。妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。

        是上天让我看到这个短信的。但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。

        我是不是该嘲笑一下我自己，我怎么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

        多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。

        从来没认真思考过你我到底是什么样子的存在。也没有真正的看清楚你。

        或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。

        那现在呢。可想而知，如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

        妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许是因为我们出生在不同的时代。

        妈妈希望您能原谅孩儿的无知.。

3. 运用先抑后扬手法写一篇作文,题目自拟

        仙人掌

        偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

        只有仙人掌活下来了。

        不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好埃对于它的存在，我却不再关心。

        许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

        我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

        久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

        是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金**，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

        这是我看过的最美的花！

        此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333335343937

        我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

        可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

        它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

        美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量

4. 用欲扬先抑的手法写一篇500字作文

        我有一个“冰块脸”爸爸，为什么说我爸爸是冰块脸呢，因为他从来都是只有一个表情，冷冰冰的。

        记得小时候，我走路都还跌跌撞撞的，爸爸就带我去公园玩。我走着走着，碰到一颗小石头，我脚底下一滑，便摔了个四脚朝天。我哭了，喊着爸爸，一直等着有一双温暖的手把我抱起来，可是时间一分一秒地过去了，还是没有一双手来扶我，我抬起头，爸爸在远处冷冰冰地看着我，丝毫没有要过来的意思。我挣扎着爬起，向爸爸跑去，“呼！”又摔了一跤，好可怜，可是爸爸还是没有过来。一次接着一次，一跤着一跤，爸爸却始终没有过来扶我，因此，我从来没有感觉到父亲的爱。

        而现在，爸爸还是这么对我。

        我参加了学校里的奥数班，有一次，老师给我们布置了几道题，我使劲想也想不出，只好求助以前数学还不错的爸爸，他对我平静地说了3个字：“自己想。”我苦思冥想，试了好多方法，终于做出来了。“哼，爸爸生活中的事不管也就算了，竟然连我的学习也不管了！”

        后来，我的数学成绩也提高了不少，甚至还考了一个全年段第一。回首往事，原来还是爸爸教了我这么多：失败是成功之母，从哪跌倒就从哪站起来。而且，通往成功的路不止一条，如果这个办法行不能，可以换另一种方法，总有一种行得通，把你送往成功之路。

        “冰块脸”爸爸，现在明白了，是你在指点我怎么做人，怎么去解决人生中的一个个困难。爸爸谢谢您！

5. 求作文一篇,要求：采用先抑后扬的手法,写人物的,要600字以上

        人生旅途中注定会有太多变数，太多失落，太多背叛，也会有太多疑惑、太多烦恼、太多辛酸，谁都无法闪躲。

        于是有的人会带着阳光上路，用心灵的光辉照亮前方的旅途；有的人便会躲进深深的古堡，用外表的坚硬掩饰心灵的脆弱。 ——题记我一直不明白，为什么决定“从今天起，做一个幸福的人”的海子，竟会那样决然地迎接呼啸而来的列车，他是否还记得心中春暖花开的大海？我不明白，为什么让向日葵的灿烂开满世间的凡·高，回在向日葵金黄的阴霾里结束生命？我更不明白，可以将撒哈拉的生活写得如此浪漫而有生机的三毛，要用 *** 结束自己的生命？她不是曾说过“生命真是美丽，让我们珍爱每一个朝阳升起的明天”吗？难道她忘了？他们是不敢面对现实还是害怕黑暗？难道他们不知黑夜已经来了，黎明还会远吗？不是的，他们只是逃不过自己的心魔罢了。

        心中的那缕阳光落下了，世界当然只剩一片黑暗。不禁想起了鲁迅，他不也生活在一个黑暗的时代吗？在那个年代里根本没有阳光的落脚点，但他不愿苟活于明暗之间，于是他就用自己心中的太阳散射着光芒，照亮着世人，从那个时代一直照射到现在，一直到将来。

        生命的光芒因为在黑暗中才更加煜煜生辉。欣赏海伦·凯勒，一个坚强的女人。

        她的文字很美，像天使一样，她一定见过上帝。她的笔下，没有疯狂也没有沉寂，没有煽情也没有懦弱，只有刚毅和温暖，就如同冬日里的阳光，有着温馨的味道。

        我体会不到行走在黑暗中，并将终生如此度过的痛苦，但我知道她并不悲伤，也没有丝毫的抱怨。我想这可能恰恰就是上帝对海伦·凯勒的偏爱，让她不必受尘世浮华的影响，让她只看见心灵的一片光明。

        曾经有一位朋友告诉我，“其实人生中的一些挫折只不过是一个个小小的坎，你会害怕是否跨得过去，但是当你跨过去之后，回头再看时一定会觉得跨过这么小小的坎绝对在你能力之下。”这句话一直烙在我的心上，在我不开心时，我会想到它，并告戒自己，只要在坚持一会儿，就会见到光明了。

        不管前方的路途有多坎坷，有多么大的风雨，我们都要从容地面对现实，在每一个艳阳高照或风雨如晦或阴霾压抑的日子里，开心勇敢地面对每一件惊喜或悲伤的事。因为阳光就在前方。

        点评：本文最大的亮点就是有思想深度。作文并没有直接从如何正视现实入手，而是选择了一些颇有争议的人物如何面对现实入手，再从自己欣赏并能为人们接受的伟人如何正视现实，通过对比手法，先抑后扬，最后交代自己正视现实的态度，立意深刻。

        同时，此文多次运用排比和反问的手法，行文较有气势，加之文笔流畅，因此，读者很容易受其启发和感染。 创作手记：初看话题“正视现实与回避问题”，脑中闪现的念头便是：这应是一篇议论性的作文，论点应是“正视现实而不应回避问题”。

        仔细阅读分析了引导材料后便觉不妥，其实材料中的回避问题同样是正视现实的体现，所以两种选择自然归结为一种结果，那就是——如何正视现实。这应是一个判断选择了话题同时也是一个具有思辨色彩的话题。

        我想到了平时写作课上老师给我们分析此类话题是提到的最应注意的两点，第一要侧重挖掘思想深度，灌注理性的思考，切忌生活琐事的罗列，第二要在有感而发的基础上体现一定的抒情味。于是，我便从记忆库中搜索我要的素材，我想到了自己学习生活中的种种勇敢面对与回避逃避的事实，我想到了屈原、司马迁、苏轼、鲁迅、三毛、海子、凡高……，回避与正视现时是任何人所无法逃避的选择，是光明抑或黑暗只是每个人心灵间的一念，但我似乎看到了光明，无论是前人的告戒还是我自心的不甘，我都觉得人生应该充满希望无限美好。

        渐渐地，我的思路开始清晰，“风雨之后便是阳光，光明总在前方”的主线便在我脑海中形成。而我在材料的处理上采用了先抑后扬的手法则正是为了突现这一主旨。

        生活中有许多无奈和惆怅，但生活的色彩由你而定，就如面对花儿凋零，常人会视为平常事，悲观者则会哀伤生命的逝去，而乐观者则会看到新生的希望。而我就是那位乐观者。

6. 用托物言志,先抑后扬,以小见大写一篇800作文

        联想/想象 欲扬先抑 以小见大 借景抒情 托物言志 卒章显志 寄情于物等等写作手法的作用什么？答：联想/想象：联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在，具有相同特点的事物.作用：联想可以让文章更生动，更丰富多彩.例文：《珍珠赋》.由珍珠联想到棉花，稻谷等.而想象是指在一个事物的基础上想到另外一个不存在的，构想出来的事物.作用：生动，形象，引人入胜.想象例文：《卖火柴的小女孩》.欲扬先抑 ：在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情.然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法.但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣.这种手法的作用是，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象.例文：鲁迅《范爱农》.以小见大：以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大.以小见大的作用是以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，更充分地表达主题思想.例文：鲁迅《一件小事》.借景抒情：是指在文学作品中，借助景物描写来抒发作者的主观感情的写作方法.采用这种方法，作用是能使情和景互相交融，从而创造一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力.例文：朱自清《春》.借描写春天的景色，抒发对春天的喜爱之情.托物言志：托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿.作用：先咏物再言志，使文章生动，形象，更能打动读者心弦.例文：许地山《落花生》，袁鹰《白杨》.卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”，“志”就是指文章的主题、中心.“卒”为完毕.作用：恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果.例文：《岳阳楼记》开头先说写文章的缘由，再概括地描写巴陵胜景，然后再详细描写两景两情，最后以议论带抒情的方法收笔，突出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的主题.寄情于物：借写物抒发作者的感情.作用：运用这种写法可以达到间接抒情，含蓄表达的效果.例文：流沙河《藤》.。

先抑后扬 的作文 500子

       凡卡》这篇课文记述了一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童凡卡的悲惨遭遇.凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,在鞋匠家里过着非人的生活,经常挨打、挨饿、挨冻,他实在忍受不了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去.凡卡为何有着如此悲惨的命运呢？那都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代.在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的. 而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小过着幸福的生活.

       凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。而凡卡呢,一日三餐都只吃那麽一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鹅绒被,我们是多么幸福啊!

       凡卡的童年是孤独而悲惨的.而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

       凡卡那恳求爷爷把他带走的话语又回响在我的耳边:我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧！要不,我就要死了……”我又陷入了深深的沉思.凡卡只不过是旧俄国千千万万被摧残被迫害的少年儿童中的一个,在那个黑暗的社会,有多少穷孩子和凡卡有着同样悲惨的命运啊!

       通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤只别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

       1我的老师

        老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既厉害、又爱护、又像母亲的人，她给我留下了许多深刻而又美好的记忆。

        陈老师是我刚上初一时的班主任，我们相处的时间并不长，可她却成了我最敬佩的人。

        她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。她的眼神总是带着严厉，同学们一见到她心里就有点害怕，如果有时生气了，瞪着那双大眼睛，嗷嗷喊的大嗓门，说个没完，直到犯错误同学承认错误，服软了才肯罢休。不少同学都在背地里说，看着咱老师挺好的，谁知道她乍那么厉害呢！咱们命真苦，怎么摊上这么一个老师呢？

        陈老师有一个女儿在光明学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分懂事又可爱的孩子，我们班有不少同学都看到过。

        我记得，刚上初一时我的学习不是很好。顶多也就是个中等生吧，有几次考试还排到了后面，可陈老师并没有嫌弃我，她常常在放学以后给我单独补课。记得有一次马上就要期中考试了，要复习的课程由于我贪玩，还没有完成，有的题一变化又不会做了，见此情景，陈老师一下子就急了，把我狠狠的教训了一顿。从此她每天放学都督促我认真复习，一有时间就为我补课直到晚上7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和一起饿着，有时饿得受不了时。就撅起小嘴说；“妈妈我太饿了，咱们回家吧。”现在想起来，心里真是难过呀！经过陈老师的耐心辅导和叮嘱，我的学习成绩提高的很快，期末考试进入了班级的前10名。我的父母知道后，心里高兴极了，嘴里不停地说多亏了陈老师呀，不然这孩子不会有这么大的进步呀！ 陈老师不仅对我好，她对所有的学生都是一样的负责。那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了啦。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……” 正在这时，教室门一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。

        这就是我们的陈老师，她不仅是老师更像我们生活中的母亲，我终生难忘的陈老师，衷心地感谢您！

        2对仙人掌的介绍，先抑后扬

       仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧！

       仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

       别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！”

       仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

       仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

       若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹（只是我愚钝，无法描绘它们罢了）。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。

       哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了！

       好了，今天关于“先抑后扬的作文题目”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“先抑后扬的作文题目”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。