最美老师作文800_最美老师作文800字
最近有些忙碌,今天终于有时间和大家聊一聊“最美老师作文800”的话题。如果你对这个话题还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
1.教师的美写作文
2.描写良师作文800字5篇
3.800字作文"老师你微笑时最美"
教师的美写作文
1. 写老师的美怎么写
老师最美
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?
每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。还有我们得奖的时候,老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这是,我们又充满了自信。还有……
老师的声音,也是最美的。
2. 写老师的作文600字要写美点
我的老师
我的数学老师肖老师今年大约40岁了,中等偏瘦的身材显得特别精神,一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发,小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝,传授了许多使我们终身受益的知识。双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子。何老师穿着既朴素,又大方,为人善良,和蔼可亲,对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样,是值得同学们爱戴的好老师。
在教学中,何老师能把时间进行合理分配,让我们在学习中得到快乐,找到学习的乐趣,使我们越来越爱学习。如果哪个同学不听话,不按时完成作业,她会耐心地给他讲道理,让他把作业补上。遇到难懂的地方,老师能多举一些例子,使我们真正弄明白。
何老师对我们在学习中遇到的问题总是能给予耐心的辅导,详细讲解,使我们能更牢固地掌握基础知识。记得有一次,我有一道题目不会做,便去询问老师。何老师用鼓励的目光看着我,细心地给我讲解题目。可我还是不太明白题目的意思,而何老师却没有一丝不耐烦的样子,继续给我讲题,直到我弄明白为止。
在学校,何老师对同学们既有温柔的一面,也有严厉的一面。有一次,老师已经走进教室准备上课了。有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来。老师严厉地对他说:“出去说‘报告’后再进来!”这个同学只好乖乖地退出教室,认真地说“报告”后,老师才允许他进教室上课。老师语重心长地说,做人要诚实,对别人要有礼貌,这样别人才会尊重你。
在学习中,只要我们有一点进步,何老师就会加以肯定,表扬我们;有做得不对的地方,何老师会及时地指出来,并说明以后该怎样做才能做得更好。这样一位伟大的、无私的、和蔼可亲的老师,难道不值得我们尊重吗?
3. 以“教师的魅力”为题,写一篇600字的作文任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须有高的理想。国外有实验专门研究过人的抱负层次和成就的关糸,结果是人有抱负的层次越高,成就也越大。作为教师来说,走上教育岗位以后,必须为自已设置一个为之奋斗的目标。只有设置这样的一个目标,才能把自已的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间和精力。
理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满 *** 和诗意的教师
一个理想的教师,他应该天生的不安分,会做梦的教师。教育的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才有诗意的教育生活。
理想的教师,应该是一个自信、自强,不断地挑战自我的教师
一个理想的教师,应善于认识自已,发现自已。生活中的一些人,为什么没有 *** ,因为他发现不了自已的可爱之处和伟大之处。认识你自已自古以来是人类对自已提出的一个很高的命题。一个人对自我的评价,往往是这个人事业是否成功的标志。自信使人自强,适当的“骄傲”使我人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥到极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。培养人就是培养他的自信,摧毁人就是摧毁他的自信。
任何一个人都可以取得巨大的成功,任何一个教师都会取得巨大的成功,只是我们还没有找到成功的道路。
理想的教师,应该是一个善于合作、具有人格魅力的教师。
竞争基础上的合作,合作基础上的竞争,是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师不会走得太远,因为这个社会是需要合作的社会。对于合作竞争,要确立“双赢”的观念。过去我们往往以为,在竞争中只有一个赢者,因此,合作有一定的困难,更多的是竞争。但事实上,只有双赢才是真正意义上的竞争。
理想的教师,应该是一个非常尊重他的同事,非常尊重他的领导,非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师。
受欢迎的教师三要素:换位、尊重与互惠。第一是换位思考。“已所勿欲,勿施与人”。所谓“善解人意”就是善于换位。第二是尊重。尊重是人的一个非常重要的心理需要,它还是一个很高层次的需要,是在人的生存、生理等需要满足以后创生的。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦挫伤一个人的自尊心,他会以十倍的疯狂,百倍的力量来和你抗衡。“士可杀,不可辱”。因此,教师一定要尊重他人的人格。第三是互惠,人们的教师在与人交往当中应该能够学会给予别人东西。在共同的活动中,大家能分享活动的成果,在活动中得到相应的回报。西方的一种社交理论认为,人与人之间的交往、关糸的平衡很重要的一点,取决于心理评价,每个人在这个过程中都要付出,这就是所谓的成本。同时,每个人在交往过程都有能得到一些东西,这是属于利润。令已有所收获,继续交往。不值得会中止交往。
一个优秀的交往者,一个理想的教师,应能够讲一点奉献精神。我们提倡这样一种精神和境界,因为这样一种精神,这样一种境界的背后使你能得到回报。所有的付出都会有回报,所有的付出都有收获。交往的过程实际是利益平衡的过程。斤斤计较于眼前的得失,表面上暂时得到一些,但实际上失去长远利益。
4. 你的美很特别作文写老师的“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。天天陪伴在我们身边的杨老师就很美,虽然她的容貌比不过西施,赛不过貂蝉,但是她的微笑融化我们心头的阴霾,她的教诲点亮我们遥望远方的明灯。杨老师就是我心中最美的人。
杨老师一头乌黑的长发,或扎马尾,或盘发髻。我偷偷发现她的发型和课文的情调是搭配的,《伯牙绝弦》配上她古典的云髻,加上她真情的朗读,高山流水的画面定格在我们的心中。《我的舞台》和她的马尾辫一起甩来甩去,课文中可爱调皮的小公主被老师讲的栩栩如生。杨老师美在时尚,更美在敬业。这样的老师让我着迷。
“随风潜入夜,润物细无声”是对老师默默奉献的讴歌。杨老师用她的聪明才智滋养着我们这些幼苗。考试中成语又多又那么难记,成了我们最头疼的事,老师是看在眼里,急在心上。她苦思冥想了几天,终于找到“良策”。她把难记的毫无关系的AABB式,AABC式成语编成故事,教我们记。一下子我们就会复制这个“妙计”,许多记忆性的难题都让我们解决了。看到了吧,杨老师是“授之以渔”的高手。老师美在聪慧,更美在爱心,这样的老师让我敬佩。
“孩子们,你们每个人都很棒。正所谓:天生我材必有用。。.”听,这就是杨老师眼中的学生。她从不打骂我们,即使我们调皮捣蛋,她也会耐心的教导;而不是抓着我们的“小辫子”告家长。她还善于发现学生优点,有一次上语文课丁涵在桌斗里偷偷画漫画,由于太投入了,老师站在他跟前他都没发觉。我们都替他捏了一把汗,等待“暴风雨”的来临。可是老师却认真的看了看他的画,说不错,先收起来,下课再画吧。没想到,老师后来把丁涵推荐到学校的美术第二课堂,丁涵还在多次比赛中获奖,我们都替他高兴。杨老师是我们的“伯乐”。老师美在耐心,更美在用心,这样的老师让我感激。
老师你的时尚,你的才华,你的爱心诠释了你的美,你的微笑,你的教诲陪伴我成长。
5. 最美老师作文800字您是我生命的花火加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
---------题记粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。
可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。
她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。 我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人,她她十几年如一日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著。
上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。
6. 要一篇写老师赞美老师的作文深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的 *** 就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师!
7. 我眼中的的最美教师作文怎么写800字金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”
什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!
8. 教师也是一种美的作文怎么写没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。
刘老师今年四十多岁,卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞,眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与 *** ;嘴里说出的是对我们的醇醇教诲,刘老师的衣着朴实大方,流露出一种大方的美。时隔四年,我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景,那是我第一天上学的时候, 刚刚步入校门,一切充满了新奇,来到一年二班这个集体,我对这个集体太陌生,又太好奇,还掺杂着一丝紧张。
是她温柔的对我们说:“我姓刘,今后我就是你们的班主任。”就这一刹那,我的陌生感消失了,对她倍感亲切,感觉就象认识了很久一样,后来,正式上课时,我发现她的课堂幽默风趣,使我一下子爱上了她,爱上了数学课。
但二年级时的一件事,让我对她有了更深的了解,在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了,发下来一看,没错啊,一定是老师判错了吧,我便拿去问她,她说:“正确的答案是718,而你的答案却是118。”
我仔细看了看,说:“没错,我写得就是718。”这时,她眼睛一眨,仿佛发现了新大陆似的,严历的对我说:“你的7上面的那一横太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考时要是因为这丢分多不应该啊!”“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,回望着她,我的心久久难以平静……从此,我对刘老师更有好感了,我对数学也更认真了。
可是,有一次我考试才考了70多分,看到试卷后,我伤心的哭了,刘老师看见后,弯下腰对我说:“一次成绩不好算不上什么,把不会的题弄明白才是你的目标,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了这个成绩。
在以后的学习中,这件事时时激励着我。看,这就是刘老师,她把她的一切都无私的给了我们,让我们健康快乐的成长。
她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过:“真正的美是心灵美,而不是外表美。”
她,就是一个心灵美的人。
9. 老师真美作文她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来特别有智慧;高高的身材,背上披着长长的秀发,从她身后走着,就像一涌瀑布倾泻而下。
有时还扎着一个高高的马尾辫,显得特别有精神,脸上露着笑容。她是谁,他到底是谁?她就是我的班主任语文老师,也是学校最美,同学们最喜欢的的老师——黄晓霞。
黄老师是教我教的最久的老师,也是我最爱听她上课的老师。每当我听黄老师讲课时,仿佛身临其境。
她能把我们从广袤的沙漠带到热闹的都市;每一篇课文在黄老师的口中说的有声有色、津津有味。时而走进鸟的天堂,时而看见海上日出,时而……总而言之,上她的每节课,都能给我们一种赏心悦目的感觉,不知不觉中一节课就结束了。
正是黄老师的课上的如此吸引人,使得我们班的每名同学都喜欢上了语文。黄老师不但课上的好,而且还很有责任心和爱心。
记得那一次,我去向老师交作业。由于有位同学疏忽大意,不小心,把脚伸出来。
我正好从他那经过,一不留神我被绊倒了。当时就被摔了个背朝天,我疼痛难忍,不由自主的眼泪都流出来了。
这时,黄老师看见了,连忙把我扶起来,急切的说:“你……你没事吧,来我扶你到座位上去。”我用手擦了擦眼泪说:“不要紧,我自己走回去。”
可是我刚一动,就如同针扎一样,十分痛苦。黄老师笑着说:“来,我扶你走。”
黄老师轻轻地搀扶着,把我送到座位上。三年级的时候,有一天上课,她走路不稳、无精打采地来到教室,一看就知道黄老师生病了。
可她还仍然给我们上课。当时,课堂上鸦雀无声,安静极了。
一向几个爱调皮捣蛋的同学,也认真听黄老师讲课。虽然上课的声音那么微小,却是那样动听。
黄老师,真美,特别是她的心灵——更美!黄老师,您的无私,您的爱心。感化着我们,温暖着我们,让我们永远难忘;您的高大,您的美丽形象永驻我们心里!我代表全班同学,对您说一声:“谢谢您,黄老师!”。
10. 对教师赞美的作文小学三百字四年级赞美老师我的语文老师是周老师,她是我们的班主任.周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的.周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢.周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入.老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣.以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师.周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你.有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯.周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦.周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样.每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐.我要真诚的感谢您。
描写良师作文800字5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我整理的我心中的最美的老师作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读到五年级,我对我们现在的班主任黄老师关心学生,认真教学特别敬佩,她是我心中的最美的`老师。
读三年级时,班上来了以为年轻的数学老师,椭圆形的脸蛋,皮肤白里透红,一个青春活泼的年轻教师,我们都喊她数学老师。
开学没几天,学校安排数学老师担任我们班的班主任,从此我们改称数学老师叫黄老师。黄老师面目和善,脸上常挂着笑脸,温柔可亲。每次遇到黄老师,我都跟他打招呼:“黄老师好!”黄老师也回应道:“你好!”那时,我感到黄老师是那样的可敬可亲。
可是,也有的调皮的同学不尊敬老师,遇见老师不打招呼,还有的上课不听课,专门闹事。对于这样的同学,黄老师苦口婆心地教育,可是他们并不听劝诫,反而与老师顶嘴。这个时候,黄老师就唬下脸来,狠狠地训诫起来。对此,个别同学就有了情绪。但过后,黄老师又笑脸相待,像一位慈祥的母亲那样对待学生,使人感到特别亲切。
读三年级时,准备期中文化素质检测时,黄老师针对薄弱环节额外布置了一些作业练习,有一个平时不爱学习的同学想偷懒,偷偷在黄老师教本上写上“数学老师死”,黄老师看到后很尴尬,我看到她脸上有一丝怒气,眼圈红了,十分难过。我很理解老师当时的心情,也同情黄老师。这个不懂尊重老师的同学是多么的缺德啊!
黄老师教学特别认真。有一次,黄老师教两位数乘法,我在计算时把被乘数与乘数乘得的积弄错了位置。放学后,黄老师特意叫我留下来开小灶。她说被乘数与乘数的个位数乘得的积要对齐被乘数和乘数的个位数,被乘数的与乘数的个位数相乘得的积要对齐被乘数和乘数的十位数;然后被乘数的十位数与乘数的个位数相乘得的积对齐乘数的十位数,被乘数的十位数乘数的十位数相乘得的积写在被乘数的十位与乘数的个位相乘得得积右边。最后把所乘得的积对齐相加起来,就是这两位数乘得的积。
我慢慢领会黄老师交给的方法,照着黄老师的指点练习了几遍,终于掌握了两位数乘法方法,并从此老牢记住要领。
当我真正掌握了两位数乘法方法后,黄老师满意地笑了。这时,我抬眼看去,只见同学们已经吃了饭纷纷回宿舍休息了,我才感到肚子咕咕叫起来。我想,为了我学习,黄老师也忍饥挨饿了。
800字作文"老师你微笑时最美"
缘分,很奇妙,妙在遇见了生命的良师,更妙在遇见了更好的自己。下面给大家分享一些描写良师 作文 800字,希望对大家有帮助。描写良师作文800字1
人乃万物之灵,万物的成长繁衍却与这大自然的勃勃生机密切相关,这个自我们出生就伴其左右的大自然,成了少不经事的我的良师益友。
襁襙之中,天空便是我的良师。那里爸爸、妈妈推着小小的、四仰八叉躺在婴儿车上的我出门散步,我的目光就只有纱帐外蓝蓝的天和前方行色匆匆的人们,人群常使这个自幼面盲的我眼花缭乱,只好老实地睡在车内望着上方,有时经过朗州路那条种满梧桐的街,枝繁叶茂,铺天盖地的梧桐叶遮挡住了午后猛烈的阳光,偶尔从缝隙中透了出来都被眼前的纱帐晕成了光圈,有时正值太阳落山去公园中逛逛,夕阳的距离又好像是远在天边、近在眼前,仿佛伸伸手就可以像扯棉花糖一样扯掉半边晚霞,要是放在嘴里会是一番怎样的风味呢?有时,正值初春,天上总是白茫茫的一片,望也望不到尽头,仿佛天地间就只剩下这一种颜色,偶尔有一群燕子或白鸽掠过天空,那感觉………像是如白昼一般的夜晚中划过的一颗流星,有谁又看过白天有流星飞过呢?是天空的广阔让我领略到了如此良辰美景,如此广阔天际,心怀不觉开朗许多。
蹒跚学步时,大地便是我的良师。每每一个不小心,左脚右脚一绊身体就只好与大地零距离地亲密接触了,可是大地却丝毫不埋怨我踢痛了它,毫无怨言地用怀抱容纳了我,我踩着它的背稳打稳扎才能一步步走到今天。
呀呀学语时,各种新奇的花花草草便成了我的良师。爸爸、妈妈指着那些物件、植物、动物一个个教会我你们的名字,何时绽放、何时调落、何时结果。你们那么生动形象地出现在我的面前,让我一下就记住了你们:桂花树、芙蓉花、小雏菊……桂花十里飘香,芙蓉美得艳丽,雏菊生得顽强,感谢你们用美丽的姿态丰富着我幼小的心灵,让我留下关于这个世界的最美的第一印象。
等我长大了,良师也渐渐多了起来,老师、朋友、同学、父母,但最最难忘,最最深刻的还是那个帮我初入奇妙世界的大自然,那个在今天依旧无怨无悔用自己的一切哺育我们的大自然。
描写良师作文800字2
我在草丛旁潜伏了许多时候,终于看见了目标,立刻将早已准备好的雪球砸去,正中那个“倒霉鬼”。我正要笑他,却发现先前打雪仗的同学都不见了。我一转头,果然是那熟悉的身影——班主任韦老师!
于是,我和那个“倒霉鬼”站到了班后。
她是文雅的老师,很少罚人。平时不论在课上课下,我们都与她谈笑,从未有过拘谨,她是良友般的老师。可自从她从语文老师变成代班主任,再到后来的正班主任,好像变了许多。从大家才女变成了一个啰嗦的老妈子。这儿不给玩,那儿不给去,做什么都是危险的,就连打雪仗也不允许去。作为班上“顶风作案”的头头,我当然又一次“迎难而上”了。
“过来!”她说道。脸上早已没有了平常的温柔,嘴角微微向下,皱着眉头,手攥着那根长长的象征着威严的戒尺。我们低着头灰溜溜地挪去,心中仿佛多了一分愧疚。
“伸手,抬高点。”
“啪,啪……”
四声清脆的声音在教室里回响,我的大脑瞬间就收到手上神经传来的疼痛感,一片空白。她略带凶意地诘问道:“我不是说过不要打雪仗吗?你们都把我的话当耳旁风了吗?这下雪天结冰地滑,要是磕着,碰着怎么办?啊?”我望着她,她那瘦弱的身体仿佛变得高大,以至我再也没有勇气直视温柔那道又严厉的目光。心中却悄悄有暖流在激荡着奔涌着。我想说什么但又没能说出口,默默将悔意咽了下去,取而代之的是一种感激与尊敬。原来她一直在关爱着我们的安全,这是一种熟悉的感觉,像是母亲对不成器的孩子的失望与期待。
“对……对不起……”这句话从我嘴里冒出。她紧皱的眉头这才有些释然。
有段时间,我班爆发了水痘,许多同学告假,我们剩下的同学则被隔离在顶楼上课,饭也被送到教室吃。她嘴上说怕自己也得水痘,事实上她连下课也不离开。这或许是作为班主任的职责,也或许是对“儿女”发自内心的关爱。那一次,我着急上厕所,还没等吃饭就去了厕所。可等我回来时教室里只留一点菜和空盆,饭一点也没了。我很委屈也很落寞,独自拿着空盆,不知所措。这时她出现了,将自己还未动过的饭菜让给了我。我的鼻子有些酸,眼泪在眼眶中打转,说了句:“谢谢!”便含着眼泪扭头走了。
您常开玩笑地说:“儿子长大了,我便将自己的母爱都倾注在你们身上了……”但在我听来,您就如母亲般严厉又温暖——良师即母,感恩有您!
描写良师作文800字3
走在回家的路上,扭头望去,又看到到那有着我美好回忆的地方——象山小学,我不由得又想念那个态度分明的晓波了。
晓波全名彭晓波,是我的数学老师,因为“晓波”和天线宝宝同名,我们便亲切地称呼他为晓波。晓波戴一副银白色铁质眼镜,显得稳重老成且有点严肃,一对略长的耳朵增添了几分幽默。他走起路来步履稳重,让人觉得踏实。
晓波对我们的管教很有特色,总是让我们该学时就认真学,要玩时就放肆玩。在课堂上如果有人不认真听讲,那这个人就要遭受到晓波的魔爪折磨——晓波用手掐着其后颈,然后那同学便会发出入杀猪般的惨叫,响彻整个教室。倘若下课后晓波见我们还赖在教室里,便会把我们统统轰出教室,让我们活动活动筋骨。
那是一个寒风呼啸的冬日,茫茫 大雪 把教室外变成一片白色的世界,教室内也十分寒冷,晓波看我们都搓着手,呵着气,无精打采的,就在班里大喝一声:“都到下面打雪仗去!”班里顿时沸腾了起来,全部都一下子跳了起来,下一秒就全都冲出教室向操场跑去。有的人手握雪球躲在大树后面,趁别人不注意的时候发出猛烈的攻势,有的人则在地上抱一大堆雪,在别人头上来个仙女散花,那人便瞬间白头了。我看到晓波嘴角露出了微笑,便在地上握起一个雪球,“啪”的一下在晓波身上炸开了花。晓波却笑了笑,然后在地上抓起一把雪捏成雪球甩手还击,球向着我飞来,我迅速一躲,那雪球就“咚”的一下扔在了同桌的肩上了。于是我们结盟与晓波来了个大混战,一瞬间内雪球像炸弹一样到处轰炸,直到那上课铃声响起才把我们叫回了教室。
晓波作为班主任时会管理,做老师时在 教学 方法 上也是有一套的——善于引导学生 反思 和自我表达。他让我们在每个错题边写下原因并作分析,让我们学会反思, 总结 经验 教训。讲题时,他让班上会做的同学组织好语言,在大家面前讲述解题思路和过程,既锻炼了我们在公众面前的表达能力,也锻炼了我们的自我学习能力。
除此之外,晓波还会经常给我们“开小灶”,给我们辅导家庭作业并让我们自己讲解,还适时拓展相关类型的题目,让我们学会举一反三,同学们数学的水平都有了明显得提高。
得空时,晓波也会教我们下 军棋 、玩 跳棋 和 飞行棋 ,教导我们劳逸结合才能提高学习效率。晓波的良苦用心,让我们无不佩服他的崇高师德。
晓波啊,你是老师们的模范,更是我们学习做人的榜样。我佩服你晓波,你是我最尊敬的老师。
描写良师作文800字4
人生如同浩瀚的宇宙,我们在未知的黑暗里彷徨着,陷入无尽的恐慌之中。益友像星星般出现了,他们成为斑斓的星河,将你的世界点缀得光明绚烂,指引你向着未来前行。这其中,有最特别,最使我难忘的一位益友——我的语文老师雷静。
初中阶段我是在城区一初中度过的。上九年级时,我结识了她。记忆中,她穿着一袭白裙,长发披散在肩头,身姿纤纤,像极了盛开的莲花!那时,我还沉没在 八年级 老师评价我“作文水平一般”的阴影里,对语文完全不抱信心。她的出现像流星一般划破了无望的黑暗,语文课讲解得生动有趣,批改作文的认真程度也令我惊讶。更令我欣喜的是,她竟在课堂上将我的 随笔 作为 范文 朗读,是她,让我对语文重新燃起了希望。
渐渐地,我发现我们之间好像存在着心灵共鸣,每次讲评我的随笔,她总能准确地洞悉出我所要表达的思想,理解我所要表示的情感,这种关系不像师生,更像是朋友间的沟通。我开始将生活中的一些困惑写进随笔里,等待她给予评价,而她,总是能让我茅塞顿开。在她的指引下,我的思想境界提升了不少,作文水平也因此提高。不久,我被选中去参加市里的作文竞赛,我牢记着她说过的“情真出美文,意切最动人”,不负她的期望,在“姚雪垠作文竞赛”中以总分全市第三名的成绩获得一等奖。这是我在她那里收获的一个丰硕的果实——情感。
九年级 毕业 前夕,她找到我,要我同她与其他老师一起在毕业典礼上朗诵。朗诵?我可从来没学过啊。我想婉拒,可她笑得那么灿烂,让我不忍心,我硬着头皮答应了。排练时,我的声音果然干巴巴的,不带丝毫感情,可她却很有耐心地指导我,重音、停顿、延长音……短短几天,我的朗诵水平飞速提高。表演的前一天,她对我说了这么一段话:“有许多东西没学过,没关系,但最重要的是要敢于尝试,一遇事就急着后退,你永远不会知道自己有多优秀。”这使我信心大增,朗诵那天,我表现得落落大方,虽然水平仍有欠缺,但那是我朗诵表演的起点。更重要的是,我因为她而收获了又一颗宝贵的硕果——自信。
这便是益友吧,既能和你产生心灵沟通,又能给予你人生的启迪。她既是我的恩师,更是我的益友,她的身影和她带给我的感悟会像鲜花开在心底,清新芬芳!
描写良师作文800字5
他们从我懂事开始便一个一个的陆续出现,神通广大的他,豪气万丈的他,深谋远虑的他,还有深不可测的他。在他们的出现后,我们有过喜有过悲,谢谢你们我的良师。
他教会我善恶分明,教会我敢于与善于同恶势力做斗争。跟他相处最久,从最初的动画片到现在打那一本用白话文写的他,经过了十多年他还是会时不时的在电视荧幕上出现,因为他是四大名著中最通俗易懂的《西游记》。对于最熟悉的却总会在此犯错,那一次考试问了一个问题“三借芭蕉扇用来扇灭的是哪座山的火?”结果全班只有一个人蒙对了,对此老师问了我们这样一个问题“看了这么多次动画片,你懂了些什么?”我在心里默默的答道:知道孙悟空无所不能,知道唐三藏会唠唠叨叨,知道猪八戒是好吃懒做,沙和尚唯命是从。其实我并没有答到重点他是古代浪漫主义小说的巅峰。
他教会我有一种朋友可以为你两肋插刀,有一种情谊重过生命。他是我最喜欢的一位老师——《水浒传》,第一次拿到这本书我把他看来两三次。为晁盖的不幸惋惜,为李逵母亲的丧命痛心,更为及时雨的刺配觉得无辜。喜欢老师第一次给我们介绍他时那一种无以名状的激动,有人可以和我一起谈论拼命三郎石秀,浪里白条张顺。但是一谈到他们为何归顺朝廷时,总会有几分失落,不过如果 故事 不是如此发展,那宋江便不是那个以国为先的及时雨,吴用就不是一心追随的哥的智多星。他还教会了我世界有很多的无奈,但我们又不得不接受。
他教会了我智慧可以救一国于水火,人才的重要性。在还没看三国之前,知道了有一个上知天文下知地理的诸葛亮,却不知道他有一个外号叫卧龙和还有叫凤雏的庞统,其实我一直想问的是有人说过得卧龙和凤雏中其中一人便可得天下,书中刘备为何却不能一统天下呢?这又教会了我作为主公的刘备其实最在意的是他的两个兄弟,却不为大局着想。
他是我最难弄懂的老师,也是至今看到他便头痛的老师。《红楼梦》教会了我人在屋檐下不能不低头,教会了我物极必反。红学现在不仅文学家在研究,连建筑师,厨师都在研究,对此我不由得不佩服曹雪芹的学富五车。不过现在的我只能研究主要人物的性格,八面玲珑的王熙凤,处处留心的林黛玉,敢于反抗封建礼教的贾宝玉教会说话的技巧,不在家中不要任性。
他们让我知道了中华 文化 的博大精深。谢谢你们与我同行。
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是我生命的花火
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育
我们情操的美果.
---------题记
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱.我们常说春天是美好
的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的.可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教
师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业.是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园
的桃李,滋润着莘莘学子.她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花.
我的启蒙老师陈老师也便是这样一个人,她她十几年如一
日,严于律己,勤奋拼搏,所到之校,扎实教学,成绩显著.
上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话.就这样,老师在我们心
里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音.那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起.老师把所有的希冀寄托在我
们身上.正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让
我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展.您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人.这其中的
点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心.
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节.从此,
全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡.您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来
优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜.您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法
计算的生命价值和幸福成果.“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照.
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永
远是您的身影.您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色.从此,我们的心像大海一样磅礴.我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们
的老师唱支心歌.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师.是谁把雨露洒遍
大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱
翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风.当心灵开出灿烂的花火时
好了,关于“最美老师作文800”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“最美老师作文800”,并从我的解答中获得一些启示。
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